00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : السيرة والمناسبات الخاصة .

        • القسم الفرعي : النبي (ص) وأهل البيت (ع) .

              • الموضوع : الإمام الباقر(ع) مؤسس النهضة العلمية الرائدة * .

الإمام الباقر(ع) مؤسس النهضة العلمية الرائدة *

 آية الله العظمى الشيخ ناصر مكارم الشيرازي

سخّر الإمام الباقر (عليه السلام) حياته طوال فترة امامته، رغم الأجواء الخانقة، لنشر واشاعة الحقائق والمعارف الإلهية، والإجابة على المشاكل العلمية، وأرسى دعائم نهضة علمية واسعة والتي هيأت المناخ المناسب والأرضية الصلبة لتأسيس(الجامعة الإسلامية الرائدة) التي وصلت إلى أوج عظمتها وعطائها في فترة امامة ولده الإمام الصادق(عليه السلام).

وقد روى جابر بن عبد الله، وهو من أصحاب نبي الإسلام(صلى الله عليه وآله) الأجلاء، ومنقطعاً إلى أهل بيت النبوة أنه قال: قال لي رسول الإسلام(صلى الله عليه وآله): (إنك ستدرك رجلاً منّي اسمه اسمي، وشمائله شمائلي، يبقر العلم بقراً). وقد تنبأ النبي الأكرم(صلى الله عليه وآله) بهذا الموضوع في حين لم يولد الإمام الباقر(عليه السلام) بعد.

مضت سنوات عديدة على هذا الموضوع، إلى أن كانت فترة إمامة الإمام الرابع(عليه السلام). فبينما جابرٌ يتردد ذات يوم في بعض طرق المدينة إذ مرّ بطريق، في ذاك الطريق كتّابٌ فيه محمد بن علي، فلمّا نظر إليه قال:

يا غلام، ما اسمك؟

قال: اسمي محمد بن علي بن الحسين، فجعل يقبل رأسه، ويقول: بأبي أنت وأمي، أبوك رسول الله(صلى الله عليه وآله) يقرأك السلام.

وكان جابر بعد هذا الحادث يلتقي الإمام(عليه السلام) مرتين في اليوم الواحد تكريماً للنبي(صلى الله عليه وآله)، وتعظيماً لمكانة الإمام(عليه السلام). وكان جابر يجلس في مسجد النبي(صلى الله عليه وآله) وينقل تنبأ النبي(صلى الله عليه وآله) ويردّ على بعض المغرضين الذين كانوا يعيبون حبّه وولائه لأهل بيت النبي(صلى الله عليه وآله).

وكان الإمام الباقر أثرى رجال العلم والزهد والرفعة والفضيلة بين كبار بني هاشم، وأجمع الأصدقاء والأعداء على مقامه العلمي والأخلاقي الرفيعين. وقد ترك لنا من الروايات والأحاديث في مجالات المسائل والأحكام الإسلامية، والتفسير، والتاريخ الإسلامي، وأنواع العلوم، ما لم يتركه لنا إلى تلك الحقبة التاريخية أحد من أبناء الإمام الحسن والإمام الحسين(عليهما السلام)(1).

وقد أخذ من نمير علومه كبار العلماء أنذاك، وانتهل من معارفه أصحاب النبي(صلى الله عليه وآله) الذين كانوا لا يزالون على قيد الحياة.

وقد أخذ من علومه، وروى عنه من دون واسطة أو بعدة واسطات كلاً من: (جابر بن يزيد الجعفي) و(كيسان السجستاني وهو من التابعين)، وفقهاء من أمثال: (ابن مبارك) و(الزهري) و(الأوزاعي)، و(أبو حنيفة)، و(مالك)، و(الشافعي)، و(زياد بن منذر النهدي).

وتزخر كتب ومؤلفات علماء ومؤرخي أهل التسنن بأقوال الإمام الخامس وجملة(قال محمد بن علي) أو (قال محمد الباقر) شاخصة في جميع كتبهم، منها مؤلفات الطبري والبلاذري والسلامي والخطيب البغدادي وأبو نعيم الأصفهاني وكتب من قبيل موطأ مالك وسنن أبي داود، ومسند أبي حنيفة، ومسند المروزي، وتفسير النقاش، وتفسير الزمخشري وعشرات الكتب الأخرى التي هم من أمهات كتب أهل السنة(2).

والكتب الشيعية هي الأخرى ثرية بأقوال وأحاديث الإمام الباقر(عليه السلام) على مختلف المجالات، ويذعن بذلك من له معرفة بسيطة بهذه الكتب. وقد ملئ صيت علوم ومعارف الإمام الباقر(عليه السلام) الأقطار الإسلامية حتى لقب بـ (باقر العلوم).

كتب (ابن حجر الهيتمي) في حق الإمام(عليه السلام):

اظهر من مخبئات كنوز المعارف وحقايق الاحكام والحكم واللطائف مالا يخفى الا على منطمس البصيره او فاسد الطويه والسريره ومن ثم قيل وفيه هو باقر العلم وجامعه وشاهر علمه وارفعه(3).

ويقول عبد الله بن عطا وهو من الشخصيات البارزة وكبار علماء عصر الإمام:

ما رأيت العلماء عند أحد قط أصغر منهم عند أبي جعفر محمد بن علي بن الحسين عليهم السلام، ولقد رأيت الحكم بن عتيبة مع جلالته في القوم بين يديه كأنه صبي بين يدي معلمه(4) .

وكان الإمام الباقر(عليه السلام) يستند في معظم حديثه على آيات القرآن المجيد ويستشهد بكلام الله ويقول: (إذا حدثتكم بشيء فاسألوني أين هو من كتاب الله تعالى(5).

وقد تخرّج على يديه الشريفتين وتتلمذ في صرحه العلمي كوكبة من العلماء وعيون الفقهاء في مجالات الفقه والحديث والتفسير والعلوم الإسلامية الأخرى حيث يعدّ كلّ منهم قطباً علمياً كبيراً ومن هذه الشخصيات الكبيرة: محمد بن مسلم، زراره بن اعين، ابو بصير، بريد بن معاوية العجلي، جابر بن يزيد، حمران بن اعين، وهشام بن سالم. 

وعن الإمام الصادق(عليه السلام) قال: ما أحَدٌ أحيَا ذكرنا وأحاديث أبي(عليه السلام) إلاَّ زرارة، وأبو بصير ليث المرادي، ومحمَّد بن مسلم، وبريد بن معاوية العجلي، ولولا هؤلاء ما كان أحدٌ يستنبط هذا، هؤلاء حُفَّاظ الدين، وأمَنَاء أبي(عليه السلام) على حَلالِ الله وحرامه، وهم السابقون إلينا في الدنيا، والسابقون إلينا في الآخرة(6).

تلامذة مدرسة الإمام الباقر(عليه السلام) كانوا خيرة الفقهاء والمحدثين في عصرهم وتفوقوا في ساحة السباق العلمي على الفقهاء والقضاة غير الشيعة(7).

____________________

(1). الشيخ المفيد، الارشاد، قم، منشورات مكتبة بصيرتي، ص 261.

(2). ابن شهر آشوب، مناقب آل ابي طالب، قم، موسسة منشورات علامه، ج 4، ص 195.

(3). الصواعق المحرقة، الطبعة الثانية، القاهرة، مكتبة القاهرة، ص 201.

(4). سبط ابن الجوزى، تذكرة الخواص، النجف، منشورات المطبعة الحيدرية، 1383 ه".ق، ص 337 - علي بن عيسى الاربلي، كشف الغمة، تبريز، مكتبة بني هاشم، 1381 ه".ق، ج 2، ص 329 - فضل بن الحسن البداية والنهاية، الطبعة الثانية، بيروت، مكتبة المعارف، 1977 م، ج 9، ص .311 وفي بعض النسخ ذكر«حكم بن عيينة» ولكن الصحيح هو «عتيبة». ر.ك به: كاظم مدير شانه چى، علم الحديث ودرايه الحديث، چاپ سوم، قم، دفتر انتشارات اسلامى وابسته به جامعه مدرسين حوزه علميه قم، 1362 ه".ش، ص 67.

(5). الطبرسي، الاحتجاج، النجف، المطبعة المرتضوية، 1350 ه".ق، ص 176.

(6). الشيخ طوسى، اختيار معرفة الرجال (المشهور برجال الكشي)، التصحيح والتعليق: حسن المصطفوي، مشهد، جامعة مشهد، ص 136 و137 (رقم الحديث 219)

(7). التجميع من كتاب: سيرة الأئمة، مهدي بیشوائي، ص 310.

* المصدر: الموقع الرسمي لسماحة آية الله العظمى الشيخ مكارم الشيرازي 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2015/04/19   ||   القرّاء : 5149





 
 

كلمات من نور :

من قرأ القرآن فهو غنيٌ ، ولا فقر بعده وإلاّ ما به غنىً .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 معنى التأويل كمصطلح

 نماذج من تراث الإمام الحسن العسكري (عليه السلام) في تفسير القرآن الكريم

 دور القرائن في تثبيت المحفوظات (القسم الثاني)

 مواجهة خطر النفاق

 خَمسَةُ نَماذِج قُرآنيّة مُتَقابِلَة

 حقيقة الخلق في القرآن

 التفسير الأمثل أسلوب لتبسيط تفسير القرآن الكريم

 ما هي فضائل شهر رمضان المبارك وكيف نستقبله

 الدعوة للمشاركة في قسم المقالات للمسابقات القرآنية الدولية للقرآن في ايران

 صدر حديثاً كتاب: دروس في أُسس التفسير - بحوث في أصول وقواعد تفسير القرآن الكريم

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 18489039

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العاشر)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثالث)

 اتحاف البرية بضبط متني التحفة والجزرية

 الحقائق القرآنية

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الثاني )

 أسس الإدارة الناجحة في المؤسسات

 المرحلة التمهيدية للقراءة الصحيحة للقرآن الكريم

 المنهج الجديد في حفظ القرآن المجيد

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 كيف وصل الشيطان إلى نبيّ الله أيوب (عليه السلام)؟

 ما المراد من قوله: {الرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ}؟ ومَن هُم هؤلاء الذين تعنيهم الآية أو تشملهم؟

 بماذا يفترق سبب النزول عن شأن النزول؟

 ما هو المقصود من ان الله (شديد المحال)؟

 لماذا كتب في القرآن إل ياسين بدل الياسين أو آل ياسين ما السبب؟

 خصوصية الوجه من بين باقي الأعضاء في عذاب المجرمين بالنار

 هل يجزي لدخول وقت صلاة الفجر أن نضيف في تقويمنا عشر دقائق على الوقت الموجود في تقويم أم القرى ؟

 ما معنى العرش ومن هم حملتُه؟

 حالات المد والجزر (في العلاقة مع الله تعالى)

 الأحكام الفقهيّة لاسم الله تعالى

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25756)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13860)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10668)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (10203)

 الدرس الأول (9129)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8789)

 الدرس الأوّل (8451)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (8359)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (8231)

 درس رقم 1 (8137)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (7076)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5302)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4482)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4274)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3987)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3832)

 الدرس الأول (3645)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3501)

 تطبيق على سورة الواقعة (3491)

 الدرس الأوّل (3440)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 97

 الصفحة 371

 سورة آل عمران

 الصفحة 175

 الاخلاص (تعليمي للصغار)

 الجزء 12 - الحزب 23 - القسم الثاني

 الصفحة 540

 سورة التحريم

 سورة الملك

 سورة تبارك

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9882)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (9284)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (8352)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7985)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7828)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7824)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7602)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7510)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7506)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (7373)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3510)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3204)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2960)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2896)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2734)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2727)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2713)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2705)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2691)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2647)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثامن

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net