00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : إعلام الدار .

        • القسم الفرعي : أخبار الدار .

              • الموضوع : دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم تعلن انطلاق سنتها الدراسية الجديدة .

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم تعلن انطلاق سنتها الدراسية الجديدة

قال تعالى في كتابه الكريم: ﴿ذَلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ [البقرة : 2].

لا تخفى مكانة القرآن الكريم وعلومه على كل ذي عقل وبصيرة فهو ربيع القلوب، وشفاء الأسقام، وينبوع العلوم، وكاشف الظلمات، وكتاب هداية وحياة ومعرفة.

عن رسول الله (ص) أنه قال: «القرآن هدى من الضلال وتبيان من العمى واستقالة من العثرة ونور من الظلمة وضياء من الأحداث وعصمة من الهلكة ورشد من الغواية وبيان من الفتن وبلاغ من الدنيا إلى الآخرة وفيه كمال دينكم، وما عدل أحد عن القرآن إلا إلى النار» [الكافي، ج‏2، ص601].

بحمد الله تعالى ومننه المتتابعة، أعلنت دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم انطلاق سنتها الدراسية الجديدة للعام 1439 هـ - القسم الرجالي - في يوم السبت المصادف 23 من شهر محرم الحرام، وسط حضور جمع كبير من طلاب مجاميعها المختلفة وعدد من العاملين في الدار وأساتذتها، حيث تخلّل حفل الافتتاح عدد من الفقرات؛ منها:

1- تلاوة آيات من الذكر الحكيم بصورة جماعية.

2- كلمة مسؤول القسم التعليمي سماحة الشيخ أحمد الخليفة تطرّق فيها إلى إرشادات وتوجيهات ضرورية لطلاب الدار، وتبيين الخطة الدراسية لهذا العام.

علماً أن رؤية الدار لهذه السنة هي زيادة الانتاجية في جميع المجالات وخصوصاً المجال التعليمي والعلمي فيما يخدم تطوير جميع المناهج العلمية والتعليمية فيما يرتبط بتفسير القرآن وعلومه.

هذا وبلغ عدد الطلاب لهذه السنة الدراسية خمساً وسبعين طالباً موزّعين على خمس مجموعات:-

1- مجموعة الحفظ الترتيبي، وعدد طلابها 25 حافظاً.

2- مجموعة الحفظ المنتخب المستوى الأول، وعدد طلابها 18 طالباً.

3- مجموعة الحفظ المنتخب المستوى الثاني، وعدد طلابها 15 طالباً.

4- مجموعة الترتيل، وعدد طلابها 10 طلاب.

5- مجموعة التحقيق، وعدد طلابها 7 طلاب.

وبالتزامن مع حفل الافتتاح للقسم الرجالي أقام القسم النسائي حفل الافتتاح لطالبات الدار، حيث بلغ عدد الطالبات أكثر من ستين طالبة موزّعات على خمس مجموعات، في الحفظ الترتيبي والتلاوة والحفظ المنتخب.

والدار تدعو للانتهال من هذه المائدة الثرّة بأنواع المعارف الإلهية والألطاف الربانية التي بيّنها رسول الله (ص) وأهل بيته المعصومون (ع) وخصوصاً الإمام الحسين (ع) بنهضته الرائدة وتضحياته العظيمة التي ضمنت للعالم بقاء القرآن الكريم وعلومه على مرّ التاريخ ..

فخيركم من تعلم القرآن وعلمه كما ورد في الحديث الشريف،

وكما ورد عن أمير المؤمنين (عليه السلام): «اللَّهَ اللَّهَ فِي الْقُرْآنِ لَا يَسْبِقُكُمْ بِالْعَمَلِ بِهِ غَيْرُكُم».

نسأل الله تعالى للجميع التوفيق والازدهار الدائم في هذا الطريق المبارك، إنه مجيب الدعاء.

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2017/10/15   ||   القرّاء : 3986





 
 

كلمات من نور :

القرآن ربيع القلوب .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 معاني العبارات التي وردت في علم التجويد

 منهج القرآن في الافادة والبيان

 المؤسسات القرآنية ينبغي أن لا تصر على الأسلوب المكثف للتحفيظ

 المظلوميةُ في عزَّةٍ وإباءٍ وجهٌ آخر للنصر (*)

 في رحاب آية النبأ

 مدير جامعة آل البيت العالمية يطالب بإنشاء قناة قرآنية شيعية باللغة العربية

 الهمّة الشمّاء هي أن تحرث وتزرع ثمَّ تحصد *

 أصحاب القرية

 لقاء مع القارئ الأستاذ السيد محمد رضا المحمّدي الموسوي

 لآلئ قرآنية - 2

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 17630406

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 الامثال في القرآن

 42فكرة ووسيلة لتفعيل طلاب الحلقات للحفظ والمراجعة

 دروس في التفسير التربوي

 عنوان الدليل من مرسوم خط التنزيل

 لطائف ومعارف القرآن الكريم بين سؤال وجواب ج2

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الرابع عشر

 رسم المصحف العثماني واؤهام المستشرقين في قراءات القرآن الكريم

 تفسير آية الكرسي ج 3

 صيانة القرآن من التحريف

 الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن على رواية حفص

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 لماذا الآية لم تكن شامله لجميع الاعمال.. مثال في البيع والشراء وفي غير الأمور حتى نبعد عنا نزغ الشيطان ؟

 هناك من يقول بأنّ القرآن الكريم قد نفى كلّ تغيير وتبديل عن الله سبحانه وتعالى، انطلاقاً من قوله تعالى: {وَلَنْ تَجِدَ لِسُنَّةِ اللَّهِ تَحْوِيلًا} [سورة فاطر: 43]، وقوله: {وَلَنْ تَجِدَ لِسُنَّةِ اللَّهِ تَبْدِيلًا} [سورة الفتح: 23]، فهل هذا صحيح؟

 ما هو الرأي الشرعي في استخدام مكبرات الصوت خارج المسجد ؟

 شبهات حول نبي الله موسى (عليه السلام)

 أريد أن أعلم هل أن الطهارة مطلوبة عند لمس الآيات القرآنية المكتوبة على الأحجار ؟

 الاهتمام بالخمس أكثر من الزكاة

 خزائن الله لا تنفد، كيف ولماذا؟

 ما هوالمحكم والمتشابه في القرآن الكريم؟

 ما المراد من قوله: {الرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ}؟ ومَن هُم هؤلاء الذين تعنيهم الآية أو تشملهم؟

 الفرق بين المسجد الجامع والحسينية

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25456)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13466)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10373)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (9823)

 الدرس الأول (8837)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8505)

 الدرس الأوّل (8129)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (8053)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (7944)

 درس رقم 1 (7886)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (6950)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5192)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4385)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4172)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3889)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3715)

 الدرس الأول (3528)

 تطبيق على سورة الواقعة (3399)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3395)

 الدرس الأوّل (3331)



. :  ملفات متنوعة  : .
 مقام الراست ( تواشيح ) هو الله الذي ـ صباح فخري

 الصفحة 19

 44- سورة الدخان

 الصفحة 206

 سورة الحجرات

 سورة الناس

 الصفحة 208

 الصفحة 84

 سورة محمد

 الصفحة 470

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9573)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (8913)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (8038)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7665)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7518)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7518)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7237)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7207)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7188)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (7021)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3411)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3087)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2859)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2758)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2637)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2607)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2598)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2586)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2559)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2554)



. :  ملفات متنوعة  : .
 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس التاسع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net