00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : تفسير القرآن الكريم .

        • القسم الفرعي : علم التفسير .

              • الموضوع : الوجه المشترك بيـن أهل البيت (ع) والقرآن الكريم .

الوجه المشترك بيـن أهل البيت (ع) والقرآن الكريم

قال رسول الله (ص): (إنّي تارك فيكم الثقلين كتاب الله وعترتي ما إن تمسكتم بهما لن تضلوا أبداً، فانهما لن يفترقا حتى يردا عليّ الحوض).

إنّ ما نستلهمه من هذا الحديث النبوي الشريف:

1 ـ أودع الرسول (ص) في أمته أمانتين مهمتين هما القرآن الكريم والعترة الطاهرة: (إنّ كلمة: (ثقل) في اللغة العربية ـ  بكسر الثاء ـ تعني الشيء الثقيل، وبفتحها تعني الشيء الثمين والنفيس).

2 ـ أنّ القرآن الكريم والعترة الطاهرة لا يفترقان عن بعضهما البعض، بل يلازم كل منهما الآخر إلى يوم القيامة، ومن عبارة ((حتى يردا علي الحوض)) يمكن الاستدلال على خلود كل منهما.

3 ـ أنّ عبارة ((لن يفترقا)) تدل على ملازمة القرآن والعترة معاً في بلوغ الإنسان سعادته. لايمكن لأي كتاب الإجابة على تساؤلات البشرية، أو أن يكون في غنى عن معلم أو مفسر له. إن الإنسان يحتاج إلى معلم ليرشده في أستخدام ابسط الكتب، فكيف إذا كان الكتاب هو القرآن الكريم الذي (مايعلم تأويله الا الله والراسخون في العلم).

4 ـ يستدل من عبارة: ((ما إن تمستكم بهما لن تضلوا أبداً)) عصمتهما، لأنّ في خلاف ذلك اتباعهما والتمسك بهما سيؤدي إلى ضلال الإنسان في حياته.

5 ـ أنّ حياة الإنسان في وجود القرآن والعترة من الضلال لابد له من التمسك بهما.  وبناء على هذا أنّ عبارة: ((إن تمسكتم بهما لن تضلوا)) تعارض عبارة: (حسبنا كتاب الله) التي في حد ذاتها تخالف قول النبي (ص).

6 ـ أنّ القرآن والعترة هما الوسيلة إلى معرفة الله تعالى أو التقرب إليه.

7 ـ إذا كان القرآن عظيماً فإنّ الأئمة (عليهم السلام) عظماء أيضاً، بل لايقاس بهم أحد من الناس. إنّ ما يتحلى به القرآن من أوصاف كالذكر ، النور ، الحق ، والبيان ، تنطبق جميعها على الأئمة (عليهم السلام).

8 ـ إذا التبست علينا الفتن والمصائب فلابد من الرجوع الى كتاب الله تعالى، كما قال الإمام علي (ع): ((إذا التبست عليكم الفتن فعلكيم بالقرآن))، وكذلك لابد من اللجوء إلى الأئمة (ع) عندما تلتبس علينا المصائب والفتن.

9 ـ كما أنّ الأئمة (ع) شفعاء البشر، فإنّ القرآن شفيع الإنسانية أيضاً كما قال الامام علي (ع): ((فعليكم بالقرآن فإنّه شافع مشفع)).

10 ـ كما تجّلى الله سبحانه وتعالى في كتابه لعباده، كما قال الامام علي (ع): ((فتجلى سبحانه لهم في كتابه من غير أن يكونوا رأوه)) فإنّ صفاته وكماله قد تجلت في أئمته.

11 ـ يبقى القرآن والعترة خالدان مع الأمة إلى الأبد، وهما أفضل من جميع الناس، لأنّ النبي أمرنا بالتمسك بهما، وليس في ذلك معنى إذا كان أحدهما أفضل من الآخر حتى يقول النبي بعد ذلك تمسكوا بهما.

12 ـ أنّ الإمامة هي لاهل البيت (ع) فقط، كما أنّ سعادة الإنسان تتحقق في كتاب الله تعالى؛ لأنّ عبارة: ((ان تمسكتم)) تفيد الإطلاق ولم تستثني منهما أحد. لذا من ادعى الإمامة من غيرهم ليس بإمام.

13 ـ أنّ نجاة البشر في الاعتصام بحبلهما ، كما ورد في الروايات: ((عليكم بكتاب الله فإنّه الحبل المتين والنجاة للمتعلق)).

14 ـ جميع الأحكام الدينية والشرعية تْستنبط من خلال القرآن والعترة، وهما المصدر العلمي للأحكام الشرعية، وغيرهم من الناس لايمتنع بذلك ، لذا ورد في الحديث: ((لا تعلّمونهم فإنّهم أعلم منكم)).

15 ـ يسأل الرسول كليهما عن فعل أمته معهما يوم القيامة ويمكنهما الشكوى من ذلك.

الوجه المشترك بين الامام الحسين (ع) والقرآن الكريم

1  التأني في تلاوة القرآن الكريم وزيارة الامام الحسين (ع) كما ورد في القرآن: (ورتل القرآن ترتيلاً)، وكما ورد في آداب زيارة الحسين (ع): ((وامش حافياً وامش بمشي العبد الذليل)).

2 ـ الحزن والخشوع في تلاوة القرآن وزيارة الإمام الحسين(ع) ، كما جاء في الحديث: (إنّ القرآن نزل بالحزن فاقرؤه بالحزن)) وكذلك جاء في زيارة الحسين: ((اذا أردت أنت قبر الحسين فزره وانت كئيب)).

3 ـ ينبغي على المسلمين أن يجعلوا القرآن وزيارة الإمام الحسين(ع) جزءاً من أعمالهم اليومية. قال الإمام الصادق (عليه السلام) في هذا المجال: ((القرآن عهد الله إلى خلقه ، ينبغي  المسلم أن ينظر في عهده وأن يقرأ منه في كل يوم خمسين آية)). وكذلك قال (عليه السلام) إلى سدير الصيرفي: ((ياسيدير ! تزور قبر الحسين في كل يوم)).

4 ـ الاستعاذة بالله من الشيطان الرجيم في تلاوة القرآن وعند الزيارة أيضاً. كما جاء في القرآن الكريم: ((فاذا قرأت القرآن فاستعذ بالله من الشيطان الرجيم)) وورد في الحديث عن زيارة الحسين (ع) حيث قال الإمام إلى أبي حمزة الثمالي: ((زُر الحسين، وقل:  اعوذ بك من وسوسة الشيطان)).

5 ـ لا تأثير لمرور الأيام والنسين عليهما. قال الامام علي (عليه السلام) في القرآن الكريم: ((نوراً لاتطفأ مصابيحه)) ونقرأ في زيارة الحسين (ع) ((كنت نوراً في الأصلاب الشامخة)(وكنت فيها نوراً ساطعاً لا يُطفأ).

7 ـ أن القرآن الكريم والحسين (عليه السلام) كلاهما مبارك. وجاء في القرآن الكريم: (كتاب انزلناه اليك مبارك) وقد قال الرسول الاكرم محمد (ص) في الحسين (ع): ((اللهم بارك له في قتله)).

8 ـ كلاهما عزيز. كما ذكر عن القرآن: (وإنّه لكتاب عزيز) وكما قال  الإمام الحسين (عليه السلام): ((هيهات منا الذلة)).

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2008/08/06   ||   القرّاء : 6655





 
 

كلمات من نور :

خيركم من تعلم القرآن وعلمه .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 أحسن القصص / فوز الشّيعة

 لمحات‌ ‌‌‌عـن حياة السيدة فاطمة الزهراء عليها السلام

 تأكد من صحة قرأءتك في الصلاة عبر الجوال

 اللّقاء مع مسؤول وحدة التلاوة وإعداد القرّاء في العتبة العبّاسيّة المقدّسة

 نبذة من علوم الإمام الهادي (عليه السلام) الكلامية والعقائدية *

 لجنة تراتيل الفجر القرآنية

 طريق النور

 طرق التميّز في درجات القرب الإلهي*

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 وصايا المعصومين لنيل بركة الشهر

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 17430234

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء الثامن )

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 سلامة القرآن من التحريف

 تلخيص المتشابه في الرسم

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 المدخل إلى سُنن التاريخ في القرآن الكريم

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثالث عشر)

 منهج دراسة علوم الأصوات والمقامات

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
  أليست الرواية تتعارض مع مسلمات الإمامية، من أن الباري عز وجل لا يحدّه حد؟

 كيف رأى ذو القرنين الشمس تغرب في عين ٍحمئةٍ ؟

 كيف لي أن أستفيد من آيات القرآن الكريم ليتخلّص من تلك الغفلة والوساوس التي تسيطر على هذا الشخص؟

 دليل اللعن

 الحزن المشار إليه في آية الغار الشريفة

 هل يمكن للأبناء في يوم القيامة أن يكونوا بجانب آبائهم واُمهاتهم أم أنّهم لا يمكنهم الوصول إلى إليهم في ذلك اليوم؟

 ما هو المقصود من كلمة (البروج) في القرآن؟

 التعامل مع الأبناء في هذا العصر

 النجاة من عذاب البرزخ

 هل النظر في ملکوت السماوات و الأرض و ما خلق الله من شئ، ينتهي الي حد و مقدار و مخلوقات و تنوعات و عجائب مما نراه و ما لانراه؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25386)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13409)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10304)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (9766)

 الدرس الأول (8762)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8450)

 الدرس الأوّل (8069)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (7988)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (7900)

 درس رقم 1 (7820)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (6923)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5163)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4363)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4143)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3862)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3690)

 الدرس الأول (3505)

 تطبيق على سورة الواقعة (3376)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3365)

 الدرس الأوّل (3302)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 66

 سورة البينة

 سورة الرعد

 الصفحة 456

 آل عمران 134 - 152

 الصفحة 399

 سورة الشرح

 105- سورة الفيل

 سورة الكوثر

 109- سورة الكافرون

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9496)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (8848)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (7959)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7609)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7444)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7432)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7164)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7155)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7125)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (6955)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3378)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3053)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2840)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2729)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2610)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2570)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2568)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2555)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2534)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2520)



. :  ملفات متنوعة  : .
 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net