00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : مقالاته .

              • الموضوع : الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة .

الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

سماحة الشيخ عبدالجليل المكراني

إنّ تاريخ أئمّة أهل البيت (عليهم السلام) مليء بالمواقف والأحداث  المهمّة والملحّة في تاريخ المجتمع الإسلامي، وإنّ مراجعةً قليلةً تُنبئ بوضوح عن عظمة دور آل النبيّ (صلى الله عليه وآله) في بناء كيان هذه الأُمّة والحفاظ على هويّتها الدينيّة والحضاريّة.

وغير خفي على الجميع أنّه لم يكن آل محمّد (صلى الله عليه وآله) طلاب سلطة ليشغلهم ما يتنافس فيه الناس من أوهام وركام الدنيا وحطامها، وإنّما ما يتجلّى في منهجهم وسياستهم المحمّديّة العلويّة أن يبقى الإسلام نابضاً وفاعلاً ومتوهّجاً في عقول أبنائه.

وقد تجلّى هذا الدور العظيم في عصر إمامنا الصادق (عليه السلام) بوضوح، بعدما أخذ على عاتقه الدفاع بشتّى الوسائل عن العقيدة الإسلاميّة بشكلها الصحيح في ضوء الكتاب والسنّة.

لقد عاش الإمام الصادق (عليه السلام) معلّماً للإنسانيّة، تنطوي روحه العظيمة على ذات الأسرار التي انطوت عليها روح محمّد وعليّ والحسن والحسين(عليهم السلام)، فكان في طليعة الذين صنعوا التاريخ للإنسانيّة في تلك الحقبة الحسّاسة من الحضارة الإسلاميّة، متألّقاً بالقاعدة القرآنيّة في قوله تعالى: ﴿إِنَّ اللهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ﴾ (الرعد، الآية 11).

واتّخذ الإمام (عليه السلام) نهج آبائه الكرام في الدعوة لله وترسيخ الأُسس الإسلاميّة في الحياة الاجتماعيّة والفرديّة.

وفي كلمة موجزة نستعرض في المقام دورين بارزين حرص الإمام (عليه السلام) على معالجتهما:

الأوّل: دوره في بيان الشريعة

1ـ بعد انفتاح المسلمين على الثقافات والمجتمعات الإنسانيّة المختلفة، وبداية حركة الترجمة ونقل الأخبار والأفكار, نشأت المذاهب والفِرق، وشاعت الأفكار والعقائد المنحرفة آنذاك، الأمر الذي ساعد على فكّ الفكر من عقاله، فأصبحت المناقشات العلميّة عامّةً في كلّ حاضرة من حواضر العالم الإسلامي، وهنا تجلّى الدور الرائد الذي قام به الإمام (عليه السلام) في بيان التشريع الإسلامي الصحيح من مصدريه العظيمين: كتاب الله القرآن الكريم، وسنّة النبيّ المصطفى (صلى الله عليه وآله). فكانت داره ومسجده يعجّان بالعلماء والفقهاء ورواة الحديث، حتى لقد سارت الركبان بعلوم وأحاديث الإمام في كلّ حدب وصوب، حتى قال أبو حنيفة: (لولا السنتان لهلك النعمان) (الإمام الصادق (عليه السلام) (المظفر) 1: 147).

2ـ ولكي يرسم الإمام (عليه السلام) للأُمّة طريقها الطويل نحو المجد والحفاظ على التوجّه الصحيح، فقد أسّس للمأتم والرثاء الحسيني، مبيّنا تفاصيل الرزيّة العظمى في تاريخ الأمّة، ودور سيّد شباب أهل الجنّة الإمام الحسين (عليه السلام) في الدفاع عن الأُمّة الإسلاميّة وقيمها ومبادئها أمام الانحرافات والتشويهات. فكان عصر الإمام الصادق (عليه السلام)، عصر انطلاق الرثاء وربط الأُمّة عاطفيّاً مع كربلاء.

3ـ لم يجمد دور الإمام (عليه السلام) على الجانبين الثقافي  والعلمي فقط، وإنّما كان ناهجاً نهج بناء الحياة الاجتماعيّة، وعلاقاتها، وملابساتها، وفق الحقّ وفي إطار الإخوّة الإيمانيّة والإنسانيّة. فكان يحثّ على بناء الوشائج والعلاقات الصادقة في المجتمع، قائلاً: (تزاوروا؛ فإنّ في زيارتكم إحياءً لقلوبكم، وذكراً لأحاديثنا. وأحاديثنا تعطَّف بعضكم على بعض، فإن أخذتم بها رشدتم ونجوتم، وإن تركتموها ظللتم وهلكتم، فخذوا بها وأنا بنجاتكم زعيم) ( وسائل الشيعة 16: 346/ 21724).

ثانياً: دوره في النزاعات الاجتماعيّة

يظهر بوضوح أنّ الإمام كان يعالج كثيراً من الأزمات والهنات الاجتماعيّة بتدخّله المباشر أو غير المباشر، فهو الإمام القدوة، وهو الأب لهذا المجتمع.

ففي حديث عن أبي حنيفة (سابق)، قال (عليه السلام): (مرَّ بنا المفضّل، وأنا وخَتَني نتشاجر في ميراث، فوقف علينا ساعة، ثمّ قال لنا: تعالوا إلى المنزل. فأتيناه فأصلح بيننا بأربعمائة درهم، فدفعها إلينا من عنده، حتّى إذا استوثق كلّ واحد منّا من صاحبه، قال: أما إنّها ليست من مالي، ولكنْ أبو عبد الله (عليه السلام) أمرني إذا تنازع رجلان من أصحابنا في شيء أن أُصلح بينهما وأفتديها من ماله، فهذا مال أبي عبد الله (عليه السلام) ( الكافي 2: 209/ 4).

وفي حديثٍ آخر عن الإمام الصادق (عليه السلام) أنّه قال: (صدقةٌ يُحبّها الله تعالى: إصلاح بين الناس إذا تفاسدوا، وتقاربٌ بينهم إذا تباعدوا) ( الوافي 5: 539/ 2530).

هذا ما نتعلّمه من الإمام الصادق (عليه السلام)، نتعلّم إحساسه بالمسؤوليّة الثقافيّة والمسؤوليّة الاجتماعيّة؛ إذ بهما تُحفظ الهويّة الإسلاميّة وتبلغ الإنسانيّة قمّتها وذروتها.

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2020/06/16   ||   القرّاء : 5686





 
 

كلمات من نور :

إن هذا القرآن مأدبة الله فتعلموا مأدبته ما استطعتم إن هذا القرآن حبل الله وهو النور البين والشفاء النافع ، عصمة لمن تمسك به ، ونجاة لمن تبعه .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 أقرأ القرآن، ولا تقع في فخ الهجران

 حديث الغدير

  مَنْ المتصدق في آية الولاية ؟

 دراسة وتحليل تلاوة الأستاذ محمود علي البناء ـ الشيخ محمود علي البناء ابدع اسلوبا جديدا بالقراءة

 زيارة سماحة الشيخ عبدالله الدندن

 حديث الدار (30)

 مراتب التلاوة

 دار السيدة رقية (ع) تعزّي الأستاذ حيدر كسمائي بوفاة والده رحمه الله

 رئيس نادي الصواب في دار السيدة رقية(س) للقرآن الكريم

 الادراكات الحسية والفسلجية في القرآن الكريم

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 18025919

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 رواية حفص بين يديك

 تفسير الصافي ( الجزء الثالث)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العاشر)

 الكشوف في الاعجاز القرآني وعلم الحروف

 تفسير الإمام العسكري (ع)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثاني عشر

 التفسير البنائي للقرآن الكريم ـ الجزء الاول

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الثاني )

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء التاسع )

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 هل يجوز تلاوة الايات بدون وضوء؟

 لماذا تقدمت الثيبات على الأبكار في قوله تعالى : ( ثَيِّبَاتٍ وَأَبْكَاراً )

 الفرق بين الانصات والاستماع للقرآن الكريم

 معنى القراءات السبع والعشر

 هل صحيح أن الإنسان الكافر غير المسلم أو حتى أهل الكتاب يبقون في النار إلى أمد طويل

 ماهي السورة التي انزلت من تحت عرش الرحمان؟

 رواة كيفية قراءة القرآن الكريم

 من الآيات الدالة على رحمة الله على عباده في القرآن!

 حكم تقبيل القرآن بدون طهارة

 هل الأخطاء التالية تبطل الصلاة ؟ حذف أو زيادة حرف أو كلمة ، مثل : ( إيّاك نبعدُ = إياك نبعد).

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25578)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13651)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10482)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (10008)

 الدرس الأول (8949)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8619)

 الدرس الأوّل (8262)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (8166)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (8055)

 درس رقم 1 (7984)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (7014)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5240)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4431)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4217)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3939)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3763)

 الدرس الأول (3578)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3442)

 تطبيق على سورة الواقعة (3439)

 الدرس الأوّل (3386)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 308

 سورة الحجرات

 سورة الجمعة

 الصفحة 138

 سورة الصافات

 الجزء 28 - الحزب 56 - القسم الأول

 الصفحة 580

 سورة المطففين

 سورة النصر

 الصفحة 245

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9699)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (9066)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (8168)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7809)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7649)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7647)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7426)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7336)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7319)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (7176)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3449)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3145)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2901)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2821)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2680)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2653)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2648)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2642)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2621)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2598)



. :  ملفات متنوعة  : .
 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس التاسع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net