• الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

حول الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • كلمة المشرف العام (2)
  • التعريف بالدار (2)
  • نشاطات وأخبار الدار (205)
  • ضيوف الدار (81)
  • أحتفالات وأمسيات الدار (30)
  • ماقيل عن الدار (1)

قرآنيات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (72)
  • الأخلاق في القرآن (144)
  • قصـص قـرآنيـة عامـة (23)
  • قصص الانبياء (22)
  • القرآن والمجتمع (56)
  • العقائد في القرآن (32)

تفسير :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • أعلام المفسرين (11)
  • تفسير السور والآيات (84)
  • تفسير الجزء الثلاثين (20)
  • مقالات في التفسير (116)

دروس قرآنية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الحفظ (17)
  • التجويد (12)
  • المقامات (12)
  • علوم القرآن الكريم (4)
  • القراءات السبع (2)
  • التحكيم في المسابقات (1)
  • التفسير (8)
  • الوقف والإبتداء (13)

اللقاءات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • اللقاءات مع الصحف ووكالات الانباء (13)
  • اللقاءات مع حملة القرآن الكريم (40)

ثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات ثقافية وفكرية (61)
  • السيرة (113)
  • عامة (99)

واحة الشبل القرآني :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المواضيع العلمية (5)
  • المواضيع العامة (33)
  • سلسلة حياة الرسول وأهل بيته (عليهم السلام) (14)

النشرة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النشرة الأسبوعية (48)
  • حديث الدار (45)

الاخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الاخبار الثقافية (22)
  • الاخبار القرآنية (101)

البرامج :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (10)

المقالات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة







 
 
  • القسم الرئيسي : الاخبار .

        • القسم الفرعي : الاخبار القرآنية .

              • الموضوع : طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا .

طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا

تشكل قضية الأمية والجهل باللغة العربية واحدة من أهم المعوقات التي تواجه نشر تعاليم الإسلام وتلاوة القرآن بإندونيسيا أكبر الدول الإسلامية من حيث السكان، ولكنها في ذات الوقت تشكل مضمارا للتسابق بالخيرات بالنسبة للدعاة والمهتمين باللغة العربية.

ومنذ دخول الإسلام إندونيسيا بالقرن الحادي عشر ميلاديا، يسعى العلماء والقراء لتطوير مناهجهم للتغلب على هذه المعوقات وتسهيل وصول المعارف الدينية للمواطنين.

وشهد مجال تعليم التلاوة وحفظ القرآن تطورا ملحوظا بعد الاستقلال على يد الشيخ دحلان سليم الزركشي الذي طور الطريقة القديمة المعروفة (بالبغدادية) وابتكر أخرى سماها (قراءتي) ثم تبعه الشيخ أسعد الهمام صاحب طريقة (اقرأ) وهذه الطريقة أكثر انتشارا في المجتمع الإندونيسي, لكن الطريقتين ركزتا على تعليم الأطفال لأنهما بحاجة لوقت طويل.

أما تعليم الكبار فظهرت طريقة (البرقي) للشيخ مهاجر سلطان في سرابايا بجاوة الشرقية سنة 1965, حيث أمكن من خلالها تعليم التلاوة بطريقة أسرع وأسهل بخلاف الطرق السابقة.

وشهدت تسعينيات القرن الماضي حركة نشطة في تعليم القرآن الكريم قراءة وحفظا وتفسيرا وترجمة, وتولت لجنة الإرشاد المؤسسي بوزارة الأوقاف توجيه هذه الحركة والإشراف عليها والاهتمام بروادها وعلمائها, وظهرت عدة طرق حديثة لتعليم القرآن استخدمت فيها وسائل التقنية الحديثة وبرامج الحاسوب.

كما تبنت الوزارة عدة برامج لمدربين في هذا المجال من ضمنها برنامج (غرناطة) لتعلم الترجمة والتفسير و(كاتبة) للقراءة والحفظ وهما من ابتكار المدرب صالحين بنيامين، ودورة للشيخ مهاجر سلطان بعنوان (أربعين ساعة لتعليم ترجمة القرآن) وغيرها.

وقال المدرب بنيامين عن برنامجيه إنهما لتعليم القرآن للمبتدئين، ويلزم حضور البرنامج على مدار يومين لمدة ثماني ساعات كل يوم، ومتابعة مرفقات البرنامج، مؤكدا أنه استطاع تعليم شخص عمره 97 عاما قراءة القرآن الكريم وفق برنامجه.

وأوضح بنيامين للجزيرة نت أن عدد المشاركين في برامجه منذ العام 1999 بلغ نحو 6000 دارس، بنسبة نجاح تجاوزت 80%, كما تمت إعادة طبع مرفقات برنامجه وهي عبارة عن كتابين وستة أقراص مدمجة، ست مرات لكثرة الراغبين فيها.

وأكد حسبي السهيمي أحد المدربين أنه (إذا التزم الدارس بحضور البرنامج كاملا فبإمكانه أن يترجم القرآن ويقرأه).

كما أشار عدد من المتدربين للجزيرة نت إلى سهولة تعلم البرامج الحديثة ونجاعتها في التعليم، مؤكدين أن دوافعهم للتعلم – رغم التكاليف العالية للدورة (نحو200 دولار)- تكمن في حرصهم على تعلم واجبات دينهم وحاجتهم (إلى أداء الصلاة بخشوع وفهم معاني القرآن ثم تطبيقها في الحياة).

ومن الوسائل المتميزة التي ابتكرها الإندونيسيون لتعليم القرآن الكريم خاصة للأطفال في القرى والمناطق النائية برنامج السيارة المتنقلة، التي تجوب المناطق وتجمع الطلاب في الساحات العامة لتعليمهم باستخدام الحاسوب وبرامج الترفيه.

وأوضح المدرب دارماوان المشرف على البرنامج بمعهد (دار القرآن) أن البرنامج أنشيء لتسهيل تعلم القرآن بطرقة مبتكرة تجذب الفئات المستهدفة وهم الأطفال خارج الغرف الصفية والمساجد، مما يوفر لهم فرصة غير مألوفة للتعرف على القرآن، كما يمكن للمدارس استدعاء (سيارة القرآن) للحضور لتقيم فعالياتها للطلاب.

وأضاف دارماوان للجزيرة نت أن (البرنامج عبارة عن تعليم القرآن ليوم واحد يتم خلاله التركيز على آيات محددة، ثم يقوم بتشجيع وحث الأطفال على تعلم القرآن وحفظه, ويقوم المدربون بإلقاء القصص وعرض الأفلام وبرامج الوسائط المتعددة, بهدف تسهيل التعلم والترفيه عن الأطفال).

وقد بدأ برنامج سيارة القرآن في فبراير/ شباط من هذا العام, وكان له دور في برامج العلاج النفسي للأطفال المتضررين جراء الكوارث في كل من جاوة الغربية وسومطرة

 

منقول من وكالة الانباء القرآنية http://iqna.ir/ar/news_detail.php?ProdID=480707

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/10/22   ||   القرّاء : 1575





 
 

كلمات من نور :

إذا قال المعلّم للصبي : قل ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، فقال الصبي : ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، كتب الله براءة للصبي وبراءة لأبويه وبراءة للمعلّم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 القرآن المعجزة الخالدة

 مختارات من كلمات الإمام الخامنئي حول عظمة السيدة فاطمة الزهراء(عليها السلام)

 فاطمة الزهراء (عليها السلام) المقامات الغيبية والوجه الحضاري

 رحيل الأستاذ المخلص الحاج عباس رنجبر

 الآثار النفسية للذنوب والمعاصي ــ القسم الثاني ــ

 مدير قسم القرآن والحديث في ضيافة الدار

 الحفل الختامي لدورتي مهارات التدريس الفعال وثقافة العمل المؤسساتي

 كلمة آية الله العظمى الشيخ حسين الوحيد الخراساني بمناسبة قدوم الموسم الفاطمي العظيم 1436هـ

 القرآن في معركة التحدّي (*)

 ملتقى تطوير العمل المؤسساتي

ملفات متنوعة :



 نبذة عن حياة الفيض الكاشاني صاحب تفسير الصافي (*)

 الدار تفتتح دورتها الصيفية لعام 1435 هـ

 حقوق الإنسان في القرآن والسنة

 طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا

 حياة الامام موسى الكاظم (ع)

 فاعلية العمل الصالح

 باحثة إجتماعية : ضرورة تقديم النماذج القرآنية لطريقة إختيار الأزواج

 تفسير (إهدنا الصراط المستقيم)

 العام القادم.. مهرجان الكتاب السنوی لقصص القرآن

 الإصدار السادس لدار السيدة رقية (ع)

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 11

  • الأقسام الفرعية : 37

  • عدد المواضيع : 1579

  • التصفحات : 3234499

  • التاريخ : 27/03/2015 - 08:50

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رواية حفص بين يديك

 مفتاح الأمان في رسم القرآن

 مرسوم خط المصحف

 مخالفات النساخ ولجان المراجعة والتصحيح لمرسوم المص

 عنوان الدليل من مرسوم خط التنزيل

 نظم تحفة الفتيان في رسم القرآن

 رسم المصحف العثماني واؤهام المستشرقين في قراءات ال

 رسم المصحف دراسة لغوية تاريخية

 توجيهات الداني لظواهر الرسم القرآني

 تلخيص المتشابه في الرسم



. :  كتب متنوعة  : .
 رسم المصحف العثماني واؤهام المستشرقين في قراءات ال

 الامثل في تفسير كتاب الله المنزل ( الجزء السابع عش

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الثالث )

 البيان في تفسير القرآن

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء السابع)

 الاصفى في تفسير القران (الجزء الثاني)

 الكشوف في الاعجاز القرآني وعلم الحروف

 الاصفى في تفسير القران (الجزء الاول)

 الابتلاء الالهي ـ نبي الله ايوب نموذجا

 تفسير الصافي ( الجزء الأول)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 هل يحدث حالات في الحياة الدنيا تتجرّد فيها الروح من الجسم دون أن يموت الإنسان؟

 ما معنى قولكم: (الانصراف عن النفس مبدأ النقص، والانصراف إلى النفس مبدأ الكمال).

 الفتح بالقرآن و ادعاء علم الغيب ، هل صحيح أم حرام وإثم؟

 إذا كان التوحيد فطرياً فكيف نفسّر وجود الإلحاد ، والإيمان بالثالوث المسيحي ، وما إلى ذلك؟

 ما هي هوية الإنسان التي أكّد عليها القرآن الكريم وكيف تعامل مع الهويّات الأخرى؟

 يعتقد البعض أنّ الحفظ والالتزام بالواجب المهني يمثل معادلة صعبة وبالتالي قد يزهد الانسان في مسالة الحفظ لما يتطلبه من جهد وتركيز. أنتم.. كيف وفقتم للامساك بطرفي المعادلة؟

 ما معنى الآية الشريفة: {وَاعْلَمُوا أَنَّ اللهَ يَحُولُ بَيْنَ الْمَرْءِ وَقَلْبِهِ} [سورة الأنفال، 24]؟

 ما معنى البسملة (بسم الله الرحمن الرحيم)؟

 ما معنى (مكر الله) في قوله تعالى: {وَمَكَرُوا وَمَكَرَ اللهُ وَاللهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ}

 ما هو موضوع وبحوث علم التفسير؟



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 كيف لي أن أستفيد من آيات القرآن الكريم ليتخلّص من تلك الغفلة والوساوس التي تسيطر على هذا الشخص؟

 لماذا كتب في القرآن إل ياسين بدل الياسين أو آل ياسين ما السبب؟

 عندي كتاب الله مخزناً على التلفون النقال. هل يجوز ادخال الجهاز الى الحمام؟

 حكم وضع المصحف الشريف تحت الوسادة

 عن بلاغة القرآن ؟

 هل لكم أن تعطونا مصاديق للأصوات الحزينة للقرّاء المعروفين المصريين؟

 هل يشترط في تفسير القرآن الاجتهاد ؟

 في قراءة القرآن الكريم

 هل هناک عيب في أن يکون مقدار المراجعة کثيراً...

 ما هوالمحكم والمتشابه في القرآن الكريم؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 114- سورة الناس

 113- سورة الفلق

 112- سورة الاخلاص

 111- سورة المسد

 110- سورة النصر

 109- سورة الكافرون

 108- سورة الكوثر

 107- سورة الماعون

 106- سورة قريش

 105- سورة الفيل



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (11408)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (5668)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3814)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (3493)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3411)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (3375)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (3304)

 الدرس الاول (3050)

 درس رقم 1 (3004)

 من سورة النجم والقمر و.. سنة 1951 م (2976)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (2825)

 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (2817)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (1957)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (1445)

 تطبيق على سورة الواقعة (1218)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1129)

 درس رقم 1 (1119)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1099)

 الدرس الأوّل (1041)

 الدرس الاول (976)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة التين

 سورة القدر

 سورة سبأ

 سورة النبأ

 52- سورة الطور

 سورة الحجرات

 سورة المعارج

 سورة هود

 سورة الحديد

 سورة الانشقاق

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 آية وصورة 5

 آية وصورة 4

 آية وصورة 3

 آية وصورة 2

 آية وصورة

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (4188)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (3812)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (3428)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (3285)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2775)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2585)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2453)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2408)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (2327)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2310)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1109)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1046)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (939)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (880)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (738)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (622)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (611)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (588)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (582)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (564)



. :  ملفات متنوعة  : .
 خير النبيين الهداة محمد ـ فرقة الغدير

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

 آية وصورة

 لقاء مع الشيخ ابو حسان البصري

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر





















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net