• الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

حول الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • كلمة المشرف العام (2)
  • التعريف بالدار (2)
  • نشاطات وأخبار الدار (242)
  • ضيوف الدار (89)
  • أحتفالات وأمسيات الدار (31)
  • ماقيل عن الدار (1)

قرآنيات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (72)
  • الأخلاق في القرآن (145)
  • قصـص قـرآنيـة عامـة (23)
  • قصص الانبياء (22)
  • القرآن والمجتمع (55)
  • العقائد في القرآن (32)

تفسير :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • أعلام المفسرين (11)
  • تفسير السور والآيات (84)
  • تفسير الجزء الثلاثين (20)
  • مقالات في التفسير (116)

دروس قرآنية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الحفظ (18)
  • التجويد (13)
  • المقامات (13)
  • علوم القرآن الكريم (5)
  • القراءات السبع (2)
  • التحكيم في المسابقات (1)
  • التفسير (8)
  • الوقف والإبتداء (13)

اللقاءات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • اللقاءات مع الصحف ووكالات الانباء (13)
  • اللقاءات مع حملة القرآن الكريم (40)
  • التعريف بالمؤسسات القرآنية (5)

ثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات ثقافية وفكرية (62)
  • السيرة (146)
  • عامة (155)

واحة الشبل القرآني :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المواضيع العلمية (5)
  • المواضيع العامة (33)
  • سلسلة حياة الرسول وأهل بيته (عليهم السلام) (17)

النشرة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النشرة الأسبوعية (48)
  • حديث الدار (51)
  • بناء الطفل (8)

الاخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الاخبار الثقافية (22)
  • الاخبار القرآنية (110)

البرامج :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (10)

المقالات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة







 
 
  • القسم الرئيسي : الاخبار .

        • القسم الفرعي : الاخبار القرآنية .

              • الموضوع : طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا .

طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا

تشكل قضية الأمية والجهل باللغة العربية واحدة من أهم المعوقات التي تواجه نشر تعاليم الإسلام وتلاوة القرآن بإندونيسيا أكبر الدول الإسلامية من حيث السكان، ولكنها في ذات الوقت تشكل مضمارا للتسابق بالخيرات بالنسبة للدعاة والمهتمين باللغة العربية.

ومنذ دخول الإسلام إندونيسيا بالقرن الحادي عشر ميلاديا، يسعى العلماء والقراء لتطوير مناهجهم للتغلب على هذه المعوقات وتسهيل وصول المعارف الدينية للمواطنين.

وشهد مجال تعليم التلاوة وحفظ القرآن تطورا ملحوظا بعد الاستقلال على يد الشيخ دحلان سليم الزركشي الذي طور الطريقة القديمة المعروفة (بالبغدادية) وابتكر أخرى سماها (قراءتي) ثم تبعه الشيخ أسعد الهمام صاحب طريقة (اقرأ) وهذه الطريقة أكثر انتشارا في المجتمع الإندونيسي, لكن الطريقتين ركزتا على تعليم الأطفال لأنهما بحاجة لوقت طويل.

أما تعليم الكبار فظهرت طريقة (البرقي) للشيخ مهاجر سلطان في سرابايا بجاوة الشرقية سنة 1965, حيث أمكن من خلالها تعليم التلاوة بطريقة أسرع وأسهل بخلاف الطرق السابقة.

وشهدت تسعينيات القرن الماضي حركة نشطة في تعليم القرآن الكريم قراءة وحفظا وتفسيرا وترجمة, وتولت لجنة الإرشاد المؤسسي بوزارة الأوقاف توجيه هذه الحركة والإشراف عليها والاهتمام بروادها وعلمائها, وظهرت عدة طرق حديثة لتعليم القرآن استخدمت فيها وسائل التقنية الحديثة وبرامج الحاسوب.

كما تبنت الوزارة عدة برامج لمدربين في هذا المجال من ضمنها برنامج (غرناطة) لتعلم الترجمة والتفسير و(كاتبة) للقراءة والحفظ وهما من ابتكار المدرب صالحين بنيامين، ودورة للشيخ مهاجر سلطان بعنوان (أربعين ساعة لتعليم ترجمة القرآن) وغيرها.

وقال المدرب بنيامين عن برنامجيه إنهما لتعليم القرآن للمبتدئين، ويلزم حضور البرنامج على مدار يومين لمدة ثماني ساعات كل يوم، ومتابعة مرفقات البرنامج، مؤكدا أنه استطاع تعليم شخص عمره 97 عاما قراءة القرآن الكريم وفق برنامجه.

وأوضح بنيامين للجزيرة نت أن عدد المشاركين في برامجه منذ العام 1999 بلغ نحو 6000 دارس، بنسبة نجاح تجاوزت 80%, كما تمت إعادة طبع مرفقات برنامجه وهي عبارة عن كتابين وستة أقراص مدمجة، ست مرات لكثرة الراغبين فيها.

وأكد حسبي السهيمي أحد المدربين أنه (إذا التزم الدارس بحضور البرنامج كاملا فبإمكانه أن يترجم القرآن ويقرأه).

كما أشار عدد من المتدربين للجزيرة نت إلى سهولة تعلم البرامج الحديثة ونجاعتها في التعليم، مؤكدين أن دوافعهم للتعلم – رغم التكاليف العالية للدورة (نحو200 دولار)- تكمن في حرصهم على تعلم واجبات دينهم وحاجتهم (إلى أداء الصلاة بخشوع وفهم معاني القرآن ثم تطبيقها في الحياة).

ومن الوسائل المتميزة التي ابتكرها الإندونيسيون لتعليم القرآن الكريم خاصة للأطفال في القرى والمناطق النائية برنامج السيارة المتنقلة، التي تجوب المناطق وتجمع الطلاب في الساحات العامة لتعليمهم باستخدام الحاسوب وبرامج الترفيه.

وأوضح المدرب دارماوان المشرف على البرنامج بمعهد (دار القرآن) أن البرنامج أنشيء لتسهيل تعلم القرآن بطرقة مبتكرة تجذب الفئات المستهدفة وهم الأطفال خارج الغرف الصفية والمساجد، مما يوفر لهم فرصة غير مألوفة للتعرف على القرآن، كما يمكن للمدارس استدعاء (سيارة القرآن) للحضور لتقيم فعالياتها للطلاب.

وأضاف دارماوان للجزيرة نت أن (البرنامج عبارة عن تعليم القرآن ليوم واحد يتم خلاله التركيز على آيات محددة، ثم يقوم بتشجيع وحث الأطفال على تعلم القرآن وحفظه, ويقوم المدربون بإلقاء القصص وعرض الأفلام وبرامج الوسائط المتعددة, بهدف تسهيل التعلم والترفيه عن الأطفال).

وقد بدأ برنامج سيارة القرآن في فبراير/ شباط من هذا العام, وكان له دور في برامج العلاج النفسي للأطفال المتضررين جراء الكوارث في كل من جاوة الغربية وسومطرة

 

منقول من وكالة الانباء القرآنية http://iqna.ir/ar/news_detail.php?ProdID=480707

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/10/22   ||   القرّاء : 1851





 
 

كلمات من نور :

يقال لصاحب القرآن : اقرأ وارق ، ورتل كما كنت ترتّل كما كنت ترتّل في الدنيا ، فإن منزلك عند آخر آية تقرؤها .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 ندوة حول مكانة القرآن الكريم في صناعة الاستدلال في المعارف الشرعية والعلوم الدينية

 إعلان نتائج الدورة الثانية لطلاب قسم التلاوة في دار السيدة رقية (ع)

 إطلالة على نشاطات المجمع العالي للقرآن الكريم (شوراى عالى قرآن)

 جمعية القرآن الكريم في لبنان

 دار القرآن الكريم في العتبة العلوية المقدَّسة

 مظاهر ‌‌اللحـن‌ الخفي‌ عند علماء التجويد

 الآن كتاب (الأخوّة الإيمانية في الكتاب والسنّة) للشيخ عيسى أحمد قاسم على موقع الدار

 عبادة اللّه وعبادة الطاغوت في القرآن الكريم

 التعريف بمركز الإمام المهدي (عليه السلام) للدراسات القرآنية وإنجازاته

 المنهج القويم في العلاقة بكتاب الله الحكيم

ملفات متنوعة :



 آيات نزلت في حق فاطمة الزهراء (عليها السلام)

 الدار وسفرتها الترفيهية

 الإمام الحسين (ع) ومصلحة الإسلام العليا

 نظرة القرآن الكريم للقلب

 ذكرى ميلاد الإمام الحسن (عليه السلام)

 صفات و أعمال الذين في قلوبهم مرض

 اقامة مؤتمر لحفظة القرآن الكريم في الحوزة العلمية العام القادم

  نظرة القرآن عن القلب

  الأمة في القرآن

 النشرة الصيفية ( العدد 1 )

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 11

  • الأقسام الفرعية : 39

  • عدد المواضيع : 1762

  • التصفحات : 4119574

  • المتواجدون الآن :

  • التاريخ : 6/02/2016 - 04:33

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 الأخوّة الإيمانية في الكتاب والسنّة

 أفكار مساعدة لتعليم القرآن الكريم 1

 دروس في التفسير التربوي

 الحفظ الموضوعي

 المنهج الجديد في حفظ القرآن المجيد

 رواية حفص بين يديك

 مفتاح الأمان في رسم القرآن

 مرسوم خط المصحف

 مخالفات النساخ ولجان المراجعة والتصحيح لمرسوم المص

 عنوان الدليل من مرسوم خط التنزيل



. :  كتب متنوعة  : .
 الجديد في فن التجويد

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثاني)

 رسم المصحف دراسة لغوية تاريخية

 تفسير الصافي ( الجزء الأول)

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 تفسير سفيان الثوري

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الثالث )

 توجيهات الداني لظواهر الرسم القرآني

 تفسير القمي ج 2

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الرابع )

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 فلسفة الابتلاء

 مَن هو الذي عنده علم الكتاب؟

 متى كان الناس أمة واحدة ولماذا تفرّقوا؟

 ما معنى {كَلَّمَ اللهُ مُوسَى تَكْلِيمًا} وما معنى الكلام من وراء حجاب؟

 إذا كان يعقوب يعلم أن يوسف سيكون نبياً فلماذا خاف عليه من الذئب؟

 في معنى قوله تعالى: {وَإِنْ كُنْتَ مِنْ قَبْلِهِ لَمِنَ الْغَافِلِينَ}

 الفرق بين الانصات والاستماع للقرآن الكريم

 من هم أصحاب الأعراف؟

 هل كلم الله موسى بذاته؟

 الفرق بين المسجد الجامع والحسينية



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 خزائن الله لا تنفد، كيف ولماذا؟

 كيف استدل السيّد الخوئي (قدّس سرّه) بحديث الثقلين على عدم تحريف القرآن؟

 ما هو دور الاستغفار في ترك الذنوب والمعاصي وتخليص الإنسان منها؟

 هل يوجد فرق بين ارتفاع الصوت وبين المدى الصوتي؟

 في رأيكم من الذين أصواتهم بعيدة عن الحزن من القراء المعروفين؟

 معنى قوله تعالى (وروح منه)

 ما هو الكلام المطلوب تجويده؟ ولماذا؟

 هل تختلف قدرة الله قبل الموجودات الصغيرة والكبيرة؟

 دعوة قرانية لرؤية نظام السماوات بحاسة البصر !! فما هي امكانية البصر في التعرف على استحكام السماوات ؟

 منشأ عصمة الأنبياء ؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ أمير كسمائي_سورة الأنبياء_الآية 105

 الأستاذ أمير كسمائي_سورة القصص_الآية 5

 الأستاذ أمير كسمائي_سورة هود_الآية 86

 الأستاذ حيدر الكعبي_سورة القصص_الآية 5

 الأستاذ حيدر الكعبي_سورة الأنبياء_الآية 105

 الأستاذ حيدر الكعبي_سورة هود_الآية 86

 الأستاذ دهدشتي_سورة القصص_الآية 5

 الأستاذ دهدشتي_تلاوة آخر من سورة هود_الآية86

 الأستاذ دهدشتي_سورة الأنبياء_الآية 105

 الأستاذ دهدشتي_سورة هود_الآية86



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (14631)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (6957)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (4486)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (4482)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (3879)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (3844)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (3731)

 الدرس الاول (3493)

 درس رقم 1 (3483)

 تطبيق على سورة الواقعة (3394)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (3505)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3033)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2062)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (1757)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1409)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1355)

 تطبيق على سورة الواقعة (1341)

 درس رقم 1 (1263)

 الدرس الأوّل (1247)

 الدرس الاول (1134)



. :  ملفات متنوعة  : .
 اشتقت إليك - لطفي نيا

 سورة الشرح

 سورة مريم

 سورة الانفال

 سورة الفيل

 سورة مريم ـ الزناتي

 سورة الرعد

 سورة الانعام ـ الشحات انور ـ مقام العجم

 سورة الصف

 الدرس الثالث عشر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة الفاطر

 الأستاد السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 استاد منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 استاد منتظر الأسدي - سورة البروج

 استاد حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (4662)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (4277)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (3844)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (3769)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (3220)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (3115)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2994)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2988)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (2948)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2917)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1257)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1188)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1046)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1007)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (822)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (737)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (733)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (691)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (684)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (671)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 استاد منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 استاد منتظر الأسدي - سورة البروج

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس

 استاد حيدر الكعبي - سورة النازعات























 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net