• الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

حول الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • كلمة المشرف العام (2)
  • التعريف بالدار (2)
  • نشاطات وأخبار الدار (252)
  • ضيوف الدار (101)
  • أحتفالات وأمسيات الدار (35)
  • ماقيل عن الدار (1)

قرآنيات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (74)
  • الأخلاق في القرآن (148)
  • قصـص قـرآنيـة عامـة (23)
  • قصص الانبياء (22)
  • القرآن والمجتمع (64)
  • العقائد في القرآن (34)

تفسير :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • أعلام المفسرين (11)
  • تفسير السور والآيات (85)
  • تفسير الجزء الثلاثين (20)
  • مقالات في التفسير (116)

دروس قرآنية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الحفظ (19)
  • التجويد (17)
  • المقامات (13)
  • علوم القرآن الكريم (12)
  • القراءات السبع (2)
  • التحكيم في المسابقات (1)
  • التفسير (10)
  • الوقف والإبتداء (13)

اللقاءات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • اللقاءات مع الصحف ووكالات الانباء (13)
  • اللقاءات مع حملة القرآن الكريم (41)
  • التعريف بالمؤسسات القرآنية (5)

ثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات ثقافية وفكرية (63)
  • السيرة (175)
  • عامة (188)

واحة الشبل القرآني :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المواضيع العلمية (5)
  • المواضيع العامة (33)
  • سلسلة حياة الرسول وأهل بيته (عليهم السلام) (14)

النشرة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النشرة الأسبوعية (48)
  • حديث الدار (51)
  • بناء الطفل (8)
  • لآلئ قرآنية (1)

الاخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الاخبار الثقافية (22)
  • الاخبار القرآنية (115)

البرامج :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (11)

المقالات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : الاخبار .

        • القسم الفرعي : الاخبار القرآنية .

              • الموضوع : طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا .

طرق مبتكرة لتعليم القرآن بإندونيسيا

تشكل قضية الأمية والجهل باللغة العربية واحدة من أهم المعوقات التي تواجه نشر تعاليم الإسلام وتلاوة القرآن بإندونيسيا أكبر الدول الإسلامية من حيث السكان، ولكنها في ذات الوقت تشكل مضمارا للتسابق بالخيرات بالنسبة للدعاة والمهتمين باللغة العربية.

ومنذ دخول الإسلام إندونيسيا بالقرن الحادي عشر ميلاديا، يسعى العلماء والقراء لتطوير مناهجهم للتغلب على هذه المعوقات وتسهيل وصول المعارف الدينية للمواطنين.

وشهد مجال تعليم التلاوة وحفظ القرآن تطورا ملحوظا بعد الاستقلال على يد الشيخ دحلان سليم الزركشي الذي طور الطريقة القديمة المعروفة (بالبغدادية) وابتكر أخرى سماها (قراءتي) ثم تبعه الشيخ أسعد الهمام صاحب طريقة (اقرأ) وهذه الطريقة أكثر انتشارا في المجتمع الإندونيسي, لكن الطريقتين ركزتا على تعليم الأطفال لأنهما بحاجة لوقت طويل.

أما تعليم الكبار فظهرت طريقة (البرقي) للشيخ مهاجر سلطان في سرابايا بجاوة الشرقية سنة 1965, حيث أمكن من خلالها تعليم التلاوة بطريقة أسرع وأسهل بخلاف الطرق السابقة.

وشهدت تسعينيات القرن الماضي حركة نشطة في تعليم القرآن الكريم قراءة وحفظا وتفسيرا وترجمة, وتولت لجنة الإرشاد المؤسسي بوزارة الأوقاف توجيه هذه الحركة والإشراف عليها والاهتمام بروادها وعلمائها, وظهرت عدة طرق حديثة لتعليم القرآن استخدمت فيها وسائل التقنية الحديثة وبرامج الحاسوب.

كما تبنت الوزارة عدة برامج لمدربين في هذا المجال من ضمنها برنامج (غرناطة) لتعلم الترجمة والتفسير و(كاتبة) للقراءة والحفظ وهما من ابتكار المدرب صالحين بنيامين، ودورة للشيخ مهاجر سلطان بعنوان (أربعين ساعة لتعليم ترجمة القرآن) وغيرها.

وقال المدرب بنيامين عن برنامجيه إنهما لتعليم القرآن للمبتدئين، ويلزم حضور البرنامج على مدار يومين لمدة ثماني ساعات كل يوم، ومتابعة مرفقات البرنامج، مؤكدا أنه استطاع تعليم شخص عمره 97 عاما قراءة القرآن الكريم وفق برنامجه.

وأوضح بنيامين للجزيرة نت أن عدد المشاركين في برامجه منذ العام 1999 بلغ نحو 6000 دارس، بنسبة نجاح تجاوزت 80%, كما تمت إعادة طبع مرفقات برنامجه وهي عبارة عن كتابين وستة أقراص مدمجة، ست مرات لكثرة الراغبين فيها.

وأكد حسبي السهيمي أحد المدربين أنه (إذا التزم الدارس بحضور البرنامج كاملا فبإمكانه أن يترجم القرآن ويقرأه).

كما أشار عدد من المتدربين للجزيرة نت إلى سهولة تعلم البرامج الحديثة ونجاعتها في التعليم، مؤكدين أن دوافعهم للتعلم – رغم التكاليف العالية للدورة (نحو200 دولار)- تكمن في حرصهم على تعلم واجبات دينهم وحاجتهم (إلى أداء الصلاة بخشوع وفهم معاني القرآن ثم تطبيقها في الحياة).

ومن الوسائل المتميزة التي ابتكرها الإندونيسيون لتعليم القرآن الكريم خاصة للأطفال في القرى والمناطق النائية برنامج السيارة المتنقلة، التي تجوب المناطق وتجمع الطلاب في الساحات العامة لتعليمهم باستخدام الحاسوب وبرامج الترفيه.

وأوضح المدرب دارماوان المشرف على البرنامج بمعهد (دار القرآن) أن البرنامج أنشيء لتسهيل تعلم القرآن بطرقة مبتكرة تجذب الفئات المستهدفة وهم الأطفال خارج الغرف الصفية والمساجد، مما يوفر لهم فرصة غير مألوفة للتعرف على القرآن، كما يمكن للمدارس استدعاء (سيارة القرآن) للحضور لتقيم فعالياتها للطلاب.

وأضاف دارماوان للجزيرة نت أن (البرنامج عبارة عن تعليم القرآن ليوم واحد يتم خلاله التركيز على آيات محددة، ثم يقوم بتشجيع وحث الأطفال على تعلم القرآن وحفظه, ويقوم المدربون بإلقاء القصص وعرض الأفلام وبرامج الوسائط المتعددة, بهدف تسهيل التعلم والترفيه عن الأطفال).

وقد بدأ برنامج سيارة القرآن في فبراير/ شباط من هذا العام, وكان له دور في برامج العلاج النفسي للأطفال المتضررين جراء الكوارث في كل من جاوة الغربية وسومطرة

 

منقول من وكالة الانباء القرآنية http://iqna.ir/ar/news_detail.php?ProdID=480707

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/10/22   ||   القرّاء : 2156





 
 

كلمات من نور :

من قرأ القرآن فهو غنيٌ ، ولا فقر بعده وإلاّ ما به غنىً .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 الزهراء؛ الأسوة الحسنة

 وفد معهد القرآن في ماليزيا: ترجمة مناهج دار السيدة رقية (ع) التعليمية واعتمادها

 الدار تعقد مجلس عزاء لشهادة السيدة فاطمة الزهراء (عليها السلام)

 مدخل إلى لغة القرآن (*) ـ القسم الثالث ـ

 مدخل إلى لغة القرآن (*) ـ القسم الثاني ـ

 الدار تستقبل وفداً أفريقياً من المهتمّين بالشأن القرآني

 تزامناً مع ذكرى ميلاد السيّدة زينب (عليها السلام)، الدار تكرّم طلابها المتفوّقين

 السيّدة زينب سلام الله عليها «عالمة غير معلمة»

 مدخل إلى لغة القرآن (*) ـ القسم الأوّل ـ

 دار السيّدة رقية (ع) تختتم دورتها الثانية لطلاب التلاوة

ملفات متنوعة :



 الإمام الحسين والقرآن الكريم

 لقاء مع القارئ الأستاذ مهدي رضا البوري

 وقفات مع غزوة بدر

 المدخل إلى شخصية رسول الله ( ص) وسيرته في القرآن.. مولد النور (*) - القسم 2

 دور الأم في بناء الطفل

 حلقات في شرح وصايا الإمام الباقر (عليه السلام) - 10 *

 مدخل الى منهجية القرآن المعرفية ( القسم الأول )

 تفسير آية المباهلة

 يوم الرعاية الصحية

 آية الخلافة

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 11

  • الأقسام الفرعية : 40

  • عدد المواضيع : 1877

  • التصفحات : 5318893

  • المتواجدون الآن :

  • التاريخ : 20/02/2017 - 15:41

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 اشراقات قرآنية

 تفسير النور - الجزء العاشر

 تفسير النور - الجزء التاسع

 تفسير النور - الجزء الثامن

 تفسير النور - الجزء السابع

 تفسير النور - الجزء السادس

 تفسير النور - الجزء الخامس

 تفسير النور - الجزء الرابع

 تفسير النور - الجزء الثالث

 تفسير النور - الجزء الثاني



. :  كتب متنوعة  : .
 التفسير البنائي للقرآن الكريم ـ الجزء الاول

 بحث في رسم القرآن الكريم

 مخالفات النساخ ولجان المراجعة والتصحيح لمرسوم المص

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء الاول)

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الأول )

 الامثل في تفسير كتاب الله المنزل ( الجزء الرابع عش

 الابتلاء الالهي ـ نبي الله ايوب نموذجا

 تفسير شبر

 مرسوم خط المصحف

 القرآن الكريم ( حسب السور)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 نسبة الإحياء والاماتة بالقتل للإنسان

 كيف نفهم زمن هذه الخلقة؟

 طرق تحصيل تقوية الإيمان، قطع التعلق بالدنيا ومعالجة الخوف

 معنى النبأ العظيم في القرآن

 ما هي مزايا التعبير القرآني في جانب دقّة اللفظ والمعنى والشواهد عليه من القرآن الكريم؟

 علاج ادبار الدنيا

 لماذا قال لعيسى (عليه السلام): فتكون طيراً باذني، ولم يقل ذلك لإبراهيم (عليه السلام)؟

 حياة الرفاهية

 ✅التكرار في القرآن

 لماذا لا يسمح سبحانه بعلم الغيب الا لمن ارتضى من امثال الرسول؟



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 ورد في سورة آل عمران قوله تعالى: ( ...وَما يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ إِلاّ اللّه وَالرّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ... ) . ما المراد من قوله: ( الراسخون في العلم ) ؟ ومن هم هؤلاء الذين تعنيهم الآية أو تشملهم؟

 عندي كتاب الله مخزناً على التلفون النقال. هل يجوز ادخال الجهاز الى الحمام؟

 ورد في القرءان الكريم دكر ثلاث صلوات ماهي ؟

 ماالفرق بين النفس والروح؟

 ما هو المقصود من «العرش» في الآية «استوى على العرش»؟

 ما هو الفرق بين النبوّة والرسالة؟

 حكم الدخول بالمصحف إلى الحمام

 قال الله تعالى في قرآنه الكريم: كُلُّ شَيءٍ هالكٌ إلاّ وَجْهَه ، وورد في الحديث خُلقتم للبقاء، لا للفناء ، ويُقال إنّ الروح قد وُجدت قبل البدن، وأنّها لا تفنى. فما هو رأيكم في هذا الصدد ؟

 أهمية الزكاة في القرآن

 كم هي مساحة حجية العقل؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 صلوا عليه وسلموا تسليما

 الجزء الثلاثون

 الجزء التاسع والعشرون

 الجزء الثامن والعشرون

 الجزء السابع والعشرون

 الجزء السادس والعشرون

 الجزء الخامس والعشرون

 الجزء الرابع والعشرون

 الجزء الثالث والعشرون

 الجزء الثاني والعشرون



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (17687)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (8100)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (5489)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5036)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (4302)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4210)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (4085)

 الدرس الاول (3892)

 درس رقم 1 (3877)

 تطبيق على سورة الواقعة (3741)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (4331)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3217)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2165)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2096)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1625)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1584)

 تطبيق على سورة الواقعة (1472)

 الدرس الأوّل (1401)

 درس رقم 1 (1376)

 الدرس الأول (1336)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الدرس العشرون

 سورة الناس

 الدخان

 سورة النبأ

 الله الله ـ الله حي ـ سعيد حافظ ومحمد عمران ـ مقام البيات

 ق

 سورة المنافقون

 سورة الزلزلة

 سورة الاعلى

 سورة التكوير

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاد السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 استاد منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 استاد منتظر الأسدي - سورة البروج

 استاد حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (5164)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (4673)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (4233)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (4213)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (3648)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (3542)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (3427)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (3421)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (3404)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (3367)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1419)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1304)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1160)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1159)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (935)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (852)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (850)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (811)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (809)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (798)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثامن

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 آية وصورة 2

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 استاد منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net