00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (70)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : اللقاءات والأخبار .

        • القسم الفرعي : لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات .

              • الموضوع : مدير جامعة آل البيت العالمية يطالب بإنشاء قناة قرآنية شيعية باللغة العربية .

مدير جامعة آل البيت العالمية يطالب بإنشاء قناة قرآنية شيعية باللغة العربية

مدير جامعة آل البيت العالمية يطالب بإنشاء قناة قرآنية شيعية باللغة العربية

طهران - وكالة الانباء القرآنية العالمية (IQNA): قامت وكالة ايكنا بزيارة الی جامعة آل البيت (ع) العالمية التی يترأسها "عبدالمحسن حسين البقشی" فی محلها فی قم المقدسة واجرت حوارا خاصا مع سماحته بشان "الدراسات والعلوم القرآنية .. واقعها ومستقبلها" .. اليكم الجزء الثانی:

 
 

"IQNA": لماذا تفتقر مؤسسات شيعية تعنى بهذا الجانب لحد ما لأنها وان كانت فهی تعانی من التنظيم الإداری الصحيح ومن الكوادر المتخصصة سواءً كانت فی إيران أو خارج البلاد ؟ وما هی الأسباب لعدم بروز قنوات شيعية تهتم بهذا الشأن وأين تكمن الحلول ؟

"الشيخ البقشی": التجربة الشيعية فی إنشاء مؤسسات إدارية ناجحة علمياً وإدارياً تجربة قصيرة لعدم تشكيل دولة باسم الشيعة فی القرن الأخير إلا بعد انتصار الثورة الإسلامية فی إيران وعمر هذه الثورة قصير جداً فعدم امتلاكنا التجربة يوقعنا فی إشكالات وحرج شديد ولكن بفضل جهود الواعين من إتباع مذهب أهل البيت (ع) وجهود الجمهورية المباركة برزت أنشطة قرآنية ليست قليلة وعلى مستوى الداخل وباللغة الفارسية هناك قناة القرآن الكريم وهی قناة ممتازة واعتقد بعد اكتمال التجربة بنجاح ستنتقل إلى فضائية وباللغة العربية أيضاً .

وإما بالنسبة للكوادر المتخصصة فهناك جهود ولكن أكثرها باللغة الفارسية وهذه نقطة جديرة بالاهتمام للمسؤولين هنا فی الجمهورية فالعالم العربی غير الشيعی كی ينفتح على الثقافة الشيعية والفكر الأمامی يحتاج إلى قناة فضائية بلسان عربی.

من أهم الأسباب لعدم بروز قنوات قرآنية للشيعة هو ضعف التجربة الإعلامية

واعتقد إن من أهم الأسباب لعدم بروز قنوات فضائية للشيعة فی المجال القرآنی هو ضعف التجربة الإعلامية وعدم إدراك الأهمية للمتصدين علاوة على الثقافة التی نتعلمها بلاشعور من التركيز على جانب العترة الطاهرة لكونها موطن اختلاف بيننا وبين أهل السنة فهذه تجعلنا نتلقى الاهتمام والتركيز على جانب أهل البيت"ع" والتقصير من دون قصد بحق القرآن الكريم ...ولكن بوادر الاهتمام القرآنی واضحة ونسأل الله تعالى التأييد والنصر للقرآن والعترة الطاهرة .

"IQNA": ما تحليلكم بالنسبة للإبداع العلمی فی التفسير الذی توصل إليه بعض العلماء كالعلامة البلاغی والطبطبائی وفی العلوم القرآنية كالعلامة معرفة .. وهل تؤكدون على إتباع منهجهم ؟

البلاغی تميز باطلاعه على أفكار أهل الكتاب مما أعطى آراءه ميزة عالمية

"الشيخ البقشی": يعد كتاب (آلاء الرحمن فی تفسير القرآن) للعلامة البلاغی من المصادر الأساسية لتفسير القرآن فی القرن الأخير لتميزه بنظرة فريدة خصوصاً انه تميز باطلاعه على أفكار أهل الكتاب وغير المسلمين مما أعطى آراءه ميزة عالمية ، فلم يعتمد منهج موحد فی تفسيره وإنما يزاوج بين منهج تفسير القرآن بالقرآن والتفسير بالأثر الأعم من روايات الشيعة وغيرهم مع تعرضه للبحث السندی والدلالی ، وقد أبدع فی اعتماده المنهج اللغوی وكذا المنهج البيانی فی توضيح المراد وقد أشار إلى أصول هذا المنهج وقواعده وناقش الزمخشری فی كشافه .

 

وإما العلامة الطبطبائی فی كتابه القيم (الميزان) الذی لم يأتی الزمان بمثله إلى يومنا هذا ولم تكشف كل إسراره ومكنوناته ويعود سر ذلك إلى قوة العلامة الشخصية الذی جمع بين المنقول والمعقول واستطاع إن يوظف كل الوسائل العلمية لخدمة القرآن الكريم من دون إفراط أو تفريط وهذا لا يعنی أصلاً عدم وجود بعض النقص فی كلا الكتابين على المستوى العلمی أو الفنی وطريقة العرض والعصمة لأهلها .

إلا إن منهج العلامتين (البلاغی و الطبطبائی) مع وجود بعض الفوارق بينهما إلا إنهما استطاعا تقديم النموذج الممتاز لتفسير القرآن فی هذا القرن الأخير ، وان كان كتاب الميزان حظی باهتمام اكبر من كتاب آلاء الرحمن وقد كتبت العديد من البحوث والدراسات حول الميزان لما يتميز به العلامة و كتابه من امتيازات متعددة الجوانب وفی الاوانة الأخيرة وبعد إقامة مؤتمر العلامة البلاغی فی مدينة قم المقدسة وجدنا بعض الدراسات حول تفسير آلاء الرحمن .

منهج العلامة معرفة فی الدراسات القرآنية منهج استقرائی ممتاز

وفی مجال علوم القرآن يعتبر العلامة معرفة رائد ذلك فی المدرسة الامامية وله قصب السبق فی ذلك . وتأييد المنهج لا يعنی تأييد النتائج فان منهج العلامة معرفة فی دراساته القرآنية منهج استقرائی ممتاز وقد كشف الستار عن الكثير من الحقائق فی مجال علوم القرآن .

"IQNA": البعض يقول بان ترجمة القرآن لم تعبّر عن المعنى الحقيقی و بعض الترجمات دونت من قبل غير المسلمين ودخلت فيها آراء مغلوطة ... ما هو ردكم ؟

"الشيخ البقشی": ترجمة القرآن الكريم من المهام التی قامت بها عدة دول من الدول الإسلامية التی شكلت لجان متخصصة فی الترجمة والتقويم اللغوی وملاحظة جميع الجهات الدخيلة فی مهمة الترجمة .

وإما ترجمة غير المسلمين فيشير الدكتور الصغير –أستاذ الدراسات القرآنية فی جامعة الكوفة- إلى إن من ابرز جهود المستشرقين عنايتهم بترجمة القرآن ويرجع ذلك إلى القرن الثانی عشر الميلادی وقد كانت الترجمة على نحويين : ترجمة كلية للقرآن كله، وترجمة جزئية لبعض السور.

لايمكن الحكم المطلق على الترجمة بأنها صحيحة أو غير صحيحة فهناك ترجمات فی غاية الدقة والضبط وهناك بعض الترجمات وقعت فيها بعض الاشتباهات اللغوية أو البيانية وهذه الاشتباهات متفهمة بنحو جزئی لطبيعة الدقة القرآنية وصعوبة التراكيب فی الآيات القرآنية .

وبشكل عام الترجمات المتعددة للقرآن والمنتشرة فی العالم وبين المسلمين وغيرهم يتم فحصها والتأكد من سلامتها من قبل مختصين باللغات وهذا يعطی ضمانه لسلامة القرآن من أی عبث وخلل .

"IQNA": الكلمة الاخيرة؟

"الشيخ البقشی": وختاماً أشكركم على جهودكم لخدمة القران الكريم ولنشر الثقافة القرآنية وأملنا ان يكون لكم دور واضح على الفضائيات الشيعية لإشاعة الثقافة القرآنية فی العالم الإسلامی عموماً . ووفقكم الله جميعاً.

المصدر :نقلاً عن وكالة الانباء القرآنية العالمية

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2008/07/25   ||   القرّاء : 4392





 
 

كلمات من نور :

من قرأ القرآن فهو غنيٌ ، ولا فقر بعده وإلاّ ما به غنىً .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 التلاوات التعليمية المصورة

 الإمام الباقر (عليه السلام) من ألمع المفسّرين للقرآن

 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 1

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 2

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 3

ملفات متنوعة :



 الدار تقيم أولى جلساتها في مباحثات الحفظ

 صوتيات القرآن الكريم

 أحسن القصص / جاذبيّة القرآن

 العتبة الحسينية مشروع الالف حافظ انطلاقة نحو تنشئة جيل جديد من حفظة القران الكريم..

 التَفْسيرُ نَشأتُهُ وَتَطَوُّرُه (1)

 تقرير عن المباحثة والمراجعة الجماعية لطلاب الدورة الأولى لعام 1430 هـ

 اصحاب السبت

 في رحاب آية المودة(*)

 في تفسير القرآن والحاجة إليه

 العلاقة بين الهدى والتقوى

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2199

  • التصفحات : 9999965

  • التاريخ : 27/09/2020 - 12:23

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ



. :  كتب متنوعة  : .
 الكافي لاحكام التجويد

 الصوت وماهيته ـ والفرق بين الضاد والظاء

 التبيان في تفسير القرآن (الجزء الرابع)

 قواعد حفظ القرآن الكريم وطرق تعليمه

 تفسير الجلالين

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 تفسير النور - الجزء الثالث

 تفسير النور - الجزء الثامن

 بحث في رسم القرآن الكريم

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 تعلّم موسى (عليه السلام) من العبد العالم

 الذكر في سجدة الآيات القرآنية

 ما هو المراد من التوحيد في الخالقية؟

 هل يجب قراءة القرآن بالتجويد وأحكامه؟ وهل يؤثم الشخص بعدم الالتزام بالتجويد أثناء قراءة القرآن؟

 هل يجوز الالتذاذ بالاستماع إلى مقرئ للقرآن وهو يرجّع بصوته أثناء القراءة ؟

 معنى قوله تعالى: ﴿وَطَعَامُ الَّذِينَ أُوتُواْ الْكِتَابَ حِلٌّ لَّكُمْ﴾

 دراسة التجويد

 حرث الدنيا وحرث الآخرة والفرق بينهما

 الإنسان بين المدح والذمّ

 هل تختلف قدرة الله قبل الموجودات الصغيرة والكبيرة؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604 (ق 3)

 الصفحة 604 (ق 2)

 الصفحة 604 (ق 1)

 الصفحة 603 (ق 3)

 الصفحة 603 (ق 2)

 الصفحة 603 (ق 1)

 الصفحة 602 (ق 3)

 الصفحة 602 (ق 2)

 الصفحة 602 (ق 1)

 الصفحة 601 (ق 3)



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21930)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10534)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7525)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (7100)

 الدرس الأول (6135)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (6101)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5458)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5417)

 الدرس الاول (5301)

 درس رقم 1 (5296)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5590)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3825)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3173)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2880)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2704)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2303)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2154)

 الدرس الأول (2108)

 تطبيق على سورة الواقعة (2102)

 الدرس الأوّل (1999)



. :  ملفات متنوعة  : .
 التكاثر

 انوارك زينب والكرم

 سورة الغاشية

 سورة محمد

 سورة الملك

 سورة العلق

 الفاتحة ـ عراقي

 الاسراء 105 - 111 + الشمس

 81- سورة التكوير

 103- سورة العصر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6888)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6475)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5574)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5166)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (5025)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4957)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4882)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4876)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4761)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4652)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (2015)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1820)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1694)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1444)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1416)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1392)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1346)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1338)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1323)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1322)



. :  ملفات متنوعة  : .
 تواشيح السيد مهدي الحسيني ـ مدينة القاسم(ع)

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net