00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (11)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (67)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (8)
  • الحفظ (15)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (2)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (30)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (26)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (71)
  • الورش والدورات والندوات (60)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (164)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (62)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (13)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (98)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (41)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : لقاءاته وزياراته .

              • الموضوع : وكالة الانباء القرآنية العالمية تجري حواراً مع المشرف العام للدار لعام 1433هـ .

وكالة الانباء القرآنية العالمية تجري حواراً مع المشرف العام للدار لعام 1433هـ

المشرف العام لدار السيدة رقية: الحفظ الموضوعي للقرآن أحد الأساليب المستخدمة في الدار لتعليم طلاب العلم الأجانب

أجرت وكالة الأنباء القرآنية العالمية (ايكنا) حواراً مع المشرف العام لدار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبد الجليل المكراني، وهذا مفاد الحوار:

(ايكنا): دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم في قم تستخدم أسلوب الحفظ الموضوعي للقرآن الكريم لتُعلّم الدعاة الأجانب بعض الآيات التي تتعلّق بالعقيدة، والتربية وهذا الأسلوب يكون نافعاً للخطباء والدعاة ولذلك؛ الآن الدار تعنى بجملة من دعاة دول أمريكا الجنوبية لتعليمهم وتحفيظهم الحفظ الموضوعي.

الشيخ عبد الجليل المكراني: إنّ الدار تأسست في يوم الغدير في سنة 1427 للهجرة القمرية وتعنى هذه المؤسسة القرآنية بتعليم القرآن الكريم بجميع مجالاته للصغار والكبار، وتأسست هذه الدار على ثلّة مكوّنة من «عبد الجليل المكراني»، والشيخ «أحمد السماعيل»، والشيخ «قاسم الخزعل»، والسيد «هاشم الموسوي»، والشيخ «أحمد الخليفة».

وأضاف الشيخ المكراني: هذه الدار، كما قلنا، تعنى بتعليم القرآن الكريم في الحفظ، والتجويد، وعلوم القرآن، والتفسير، والحفظ يكون على نحو الحفظ الكلّي والحفظ الموضوعي وهذه الدار لها نشاطات تبدأ من صغار السن في السنة الخامسة إلى مرحلة الكبار.

وبالنسبة للدورات القرآنية تارة تكون دورات قرآنية طويلة وتارة تكون دورات قصيرة أو دورات مكثّفة، والدورات المكثفة أيضاً على شطرين؛ أمّا الدورات الطويلة وهي التي على طوال السنة؛ تعنى بحفظ القرآن الكريم على نحو الحفظ الكلّي بمستويات مختلفة ضمن برنامج مُعدّ من القسم التعليمي، وهو على النحو التالي: حفظ القرآن في مدّة سنتين أو حفظه في ثلاث سنوات أو خمس سنوات.

وأمّا الحفظ الموضوعي: وهو الذي يكون لبعض الآيات التي تتعلّق بالعقيدة والتربية، وهذا الأسلوب يكون نافعاً للخطباء والدعاة ولذلك الآن الدار تعنى بجملة من دعاة دول أمريكا الجنوبية لتعليمهم وتحفيظهم الحفظ الموضوعي، وكذلك إن شاء لله قريباً طلاب من الصين سوف يدرسون القرآن في دار السيدة رقية (س) على أسلوب الحفظ الموضوعي.

وصرّح مدير مؤسسة دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم: أيضاً هناك دورات لتصحيح التلاوة لمدّة سنة كاملة، وهناك لطلاب العلم دورات على مدار السنة، لأن يتأهّل من يدخل في هذه الدورات ليكون أستاذاً في الحفظ والتجويد وعلوم القرآن الكريم.

أمّا الدورات القصيرة فهي على قسمين كما قلنا؛ دورات تأهيلية لإعداد المعلّمين، وهذه الدورات تكون مكثّفة متضمّنة لدورات الحفظ والتجويد وعلوم القرآن بمعنى إننا نعدّ طالباً مؤهّلاً لأن يكون أستاذاً للقرآن الكريم، وهذه تكون في مدّة أسبوعين إلى شهر، وهي عادة تكون في أيام الصيف.

واستطرد الشيخ عبد الجليل قائلاً: نستضيف في أيام الصيف المشاركين من الدول العربية كالعراق، والكويت، والممكلة العربية السعودية، والبحرين وهم يرسلون لنا خطابات قبل بداية الصيف فنقوم نحن بدراسة هذا الأمر، وإعداد هذه الدورات التأهيلية التي تصدر بعدها شهادة مصدّقة من قبل جامعة المصطفى (ص) العالمية من القسم القرآني.

أمّا الدورات الأخرى وهي الدورات القرآنية قصيرة المدى والتي تكون في مجالات تخصّصية، بمعنى أن تكون هناك دورات مكثّفة في علوم القرآن نقوم فيها باستضافة الأساتذة الكبار في مجال علوم القرآن، وكان آخر هذه الدورات دورة ألقاها الدكتور الشيخ «طلال الحسن» لطلاب العلم؛ وهي دورة تخصصية استوعبت عشرين جلسة.

وفي مستمرّ حديثه أشار إلى موضوع القراءات القرآنية، مبيّناً: عندنا دروس في القراءات ضمّت طلاباً من عشر دول بإشراف الأستاذ الدكتور «سالم جاري»، في مجال القراءات السبع، حيث جُمعت هذه الدروس في قرص مدمج، وطبعاً كان هناك أساتذة آخرون للقراءات.

وفي ردّه على سؤال (ايكنا)، بأن الأشخاص الذين في بداية طريقهم في تعليم القرآن هل يجب أن يأخذوا تمهيدات بهذا الخصوص؟

أجاب قائلاً: طبعاً عندنا لجنة تعمل على أساس علمي متضمّنة أساتذة كبار، وهي تقوم بتخطيط طرق التدريس في دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم ومن أمثال هؤلاء السيد «مهدي حسيني»، والسيد «محمد رضا محمدي»، والأستاذ «حيدر الكعبي»، والشيخ الدكتور «شاكر الساعدي».

تابع الشيخ المكراني بالقول: إنّ لكل من هؤلاء تخصّصاً، الشيخ شاكر في مجال علوم القرآن، والسيد محمدرضا محمّدي في مجال المقامات، الأستاذ حيدر الكعبي في مجال التجويد والقراءة، والسيد مهدي الحسيني وكذلك مصطفي الطائي في مجال الحفظ، هؤلاء يقومون بالتخطيط لطرق التدريس واستقبال الدورات التي تقام في دار السيدة رقية (س) للقرآن؛ فمثلاً في مجال الحفظ، هناك أساس عندنا بأنه لا يدخل الطالب إلى مجال الحفظ إلا بعد أن تُقام له دورة في القراءة الصحيحة، حتى في قسم التجويد؛ لا تكون هناك دورة في التجويد إلا بعد إقامة دروة القراءة الصحيحة بمستوى الطالب، ثم بعد ذلك يدخل هذا الطالب في إمتحان معيّن ويُعرف من خلاله مؤهّلات هذا الطالب؛ بأنّه هل يستطيع يحفظ القرآن خلال سنة أو سنتين أو خمس سنوات كي لا يكون هناك ضغط على الطالب، أيضاً الذين يحضرون عندنا إما طلاب علم أو طلاب مدارس فلابد من التنسيق بين المدرسة وبين دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم في مدينة قم.

وفي ختام حواره أشار الشيخ عبد الجليل المكراني إلى أفضل طريق لحفظ القرآن الكريم، موضّحاً: طبعاً في مجال حفظ القرآن الكريم كما هو مُعدّ من قبل اللّجنة الموجودة عندنا، بأنّ الطالب لابد له في حفظ القرآن أن يكون مستمعاً، والاستماع يكون على نحو الترتيل، إمّا لقراءة المنشاوي أو لقراءة عبد الباسط؛ فاستماعه لقراءة محقّقة مجوّدة ربما يحصل له ملل، وأحد شروط دار السيدة رقية (س) أن الطالب إذا أراد أن يحفظ لابد للآيات التي يريد أن يحفظها، يستمع إليها، كما يوجد عندنا غرفة للاستماع في دار السيدة رقية (س) مُعدّة لهذا الأمر.

وهناك قراءة تناسب الكبار والتي هي إما للشيخ رافع العامري أو المنشاوي أو عبد الباسط على نحو الترتيل، وأمّا الصغار فعندنا قراءة للشيخ مصطفى الطائي تناسب الصغار وهو من القرّاء والحفاظ الكبار.

رابط الحوار

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2012/04/23   ||   القرّاء : 3361





 
 

كلمات من نور :

من قرأ القرآن كانت له دعوة مجابة ، إما معجلة وإما مؤجلة .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 إرساء الإمام الكاظم (عليه السّلام) لقواعد المنهج الاستدلالي *

 آثار القرآن على النفس *

 أسلوب القرآن البديع*

 الاقتداء بنهج النبي (صلّى الله عليه وآله) *

 منهاج الإمام السجّاد (عليه السّلام) في التربية الروحية *

 ميثاق الإمامة في آية الولاية *

 أحسن القصص / فوز الشّيعة

 أحسن القصص / آداب الوصيّة

 أحسن القصص / نار تحرق رزق الطّامعين

 أحسن القصص / رجال مقاومون أوفياء

ملفات متنوعة :



 دار السيدة رقية (ع) تعزّي الأستاذ حيدر كسمائي بوفاة والده رحمه الله

 الإعجاز القرآني (2)

 الجري والانطباق: معناه وضوابطه *

 أحسن القصص / نعمة الأخوّة

 مخطوطات قرآنية في لندن

 الدار تستضيف الأمين العام للعتبة العسكرية المقدّسة

 القرآن و يوم الغدير

 81 ـ في تفسير سورة التكوير

 مظاهر التبرّي وحدود ممارساته

 حوار بين سروش والشيخ السّبحاني

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2146

  • التصفحات : 8410669

  • التاريخ : 20/06/2019 - 19:08

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 فدك قراءة في صفحات التاريخ

 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4



. :  كتب متنوعة  : .
 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السابع)

 تفسير النور - الجزء العاشر

 دروس في تدبر القرآن جزء عمَّ الجزء الثلاثون

 تبيين القرآن

 القرآن الكريم ( حسب السور)

 تفسير النور - الجزء الأول

 تفسير آية الكرسي ج 2

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء العاشر)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثامن)

 فدك قراءة في صفحات التاريخ

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم

 توهّم التعارض بين الآيتين {وَيُقَلِّلُكُمْ فِي أَعْيُنِهِمْ}، و {يَرَوْنَهُمْ مِثْلَيْهِمْ}



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 هل النظر في ملکوت السماوات و الأرض و ما خلق الله من شئ، ينتهي الي حد و مقدار و مخلوقات و تنوعات و عجائب مما نراه و ما لانراه؟

 قد يقول قائل: إنّنا نرى الكثير من المؤمنين يحيون حياة مليئة بالآلام والمصائب

 ارجو ذكر تفسير لبعض فواتح السور مثل « كهيعص ».

 بماذا يفترق سبب النزول عن شأن النزول؟

 ما هي مكانة القرآن الكريم عند الشيعة الإمامية؟

 هل يصح التفاؤل بالقرآن الكريم ؟ وبأي معنى ؟

 ما هو المقصود من ان الله ((لطيف))؟

 ما هي القراءات؟ وما هي عوامل نشوئها وتطوّرها؟

 ماهو الفرق بين الضاد والظاء في النطق بهما ؟ وما حكم من يبدل بينهما في القراءة في الصلاة ؟

 عند قرأتي للقرآن أو الدعاء هل يجب أن يكون بصوت سواء كان هذا الصوت مرتفع أو منخفض ؟ فهل عندما اقرأ القرأن أو الدعاء بدون أن أصدر صوت بأن أحرك شفتي أو أن اقرأ بقلبي بدون صوت هل تحتسب لي قرأة ؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 ابتهال شهر الصيام تحية وسلاما

 شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن...

 وإذا سألك عبادي عني فإني قريب... - بأسلوب التحقيق

 وإذا سألك عبادي عني فإني قريب... - بأسلوب التدوير

 شعاع تراءا من علي وفاطم

 إنّ في الجنة نهراً من لبن

 رمضان تجلى

 وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ

 يا ابن الحسن روحي فداك

 يا من بولائك نفتخر



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (20967)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (9880)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (6925)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6473)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5550)

 الدرس الأول (5205)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (4926)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4899)

 الدرس الاول (4734)

 درس رقم 1 (4671)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5213)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3524)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (2635)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2569)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2436)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1991)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1901)

 تطبيق على سورة الواقعة (1794)

 الدرس الأول (1777)

 الدرس الأوّل (1711)



. :  ملفات متنوعة  : .
 النساء 21 - 39

 مريم

 سورة المنافقون

 يوسف

 سورة المنافقون

 سورة البقرة ـ شحات

 سورة الفاتحة

 يونس 69 إلى النهاية + الصافات 1 -11

 الحجرات 12 - 17

 سورة الطور

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6166)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (5787)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (5171)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (4984)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4545)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4470)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4400)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4308)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4295)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4220)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1712)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1558)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1453)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1453)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1161)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1137)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1105)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1084)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1064)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1063)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس التاسع



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net