00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (70)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (152)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (97)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المقالات القرآنية التخصصية .

        • القسم الفرعي : القرآن والمجتمع .

              • الموضوع : کيفيّة تأسيس عقليّة الطفل .

کيفيّة تأسيس عقليّة الطفل

الطفل يمکن اعتباره اللبنة الأولی لبناء الإنسان الصالح الذي يکون المجتمع المتين والسليم ، إذ أنّ الإنسان يبدأ طفلاً قبل أن يصبح رجلاً أو امرأةً وهذه هي السنة المعهودة التي وضعها الله لبناء الإنسان تکوينه فلا غرابة في ذلك ولا مناص لمناقشة هذه المراحل وتسلسلها لأنّها من أراده البارئ عزّ وجلّ ولله في خلقه شؤون .

ولکن لمّا کان الطفل هو اللبنة الأولی لوجود کلّ إنسان فهنا تستطيع أن نقول بأنّ لها الحقّ في أن نقوّي هذه اللبنة وننشئها تنشئةً صحيحةً کي تکون أساساً متيناً يوضع لبناءٍ کبيرٍ قادمٍ .

فلو افترضنا أنّ معدّل عمر الإنسان 65 عاماً فإذا ما قمنا بتنشئة الطفل عقلياً وفکريّاً وجسديّاً خلال الشر سنوات الأولی من عمر الطفل فإنّنا سنضمن خمس وخمسون عاماً من عمر الإنسان يقضيها أو يعيشها عيشةً سويّة ومرضية ، وتکون بعيدةً عن المعصية والانحراف والکسل وعدم الفائدة أفضل من أن نهمل الطفل خلال سنين عمره الأولى فلا نحصل من هذه الخمس والستون عاماً ربّما سوی علی خمسة عشر عاماً ، أو عشرين عاماً ذات فائدة.

فيجب علی کلّ أسرةٍ لها أطفالٌ أن تقوم بواجباتها تجاه هؤلاء الأطفال لاسيّما وإنّ عالمنا اليوم علی رغم التطوّر الذي وصل إليه إلاّ أنّ هذا التطوّر مصحوبٌ بمخاطر ومهالک قد تقود الطفل إلی الضالة أو الانحراف فيجب علی الأسرة أن تعلّم الطفل حبّ الله أوّلاً وأن يکون هذا الطفل عارفاً ومدرکاً بأنه خلق ليعبد الله أوّلاً (وَمَا خَلَقتُ الجِنَّ وَالإِنسَ إِلاَّ لِيَعبُدُون) (الذاريات /65).

فإنّ عبادة الله تکون العقال الذي يعقل الطفل من الانحراف أو التصرّف الخاطئ کما يجب علی الأبوين والذين هم قطبي الأسرة لکلّ طفلٍ أن يعلّموهم حسن التصرّف والتمييز بين الصحّ والخطأ وکيفيّة اجتناب الخطأ وعدم الوقوع فيه ، کما يجب عليهم التحذير من مرافقة أصدقاء السوء الذين غالبا ما يقوم البعض مهم بجرّ هؤلاء الأطفال إلی طريق الضلالة کما يجب أن ننصح هنا الآباء من أن يوجّهوا أبنائهم کيفيّة استخدام وسائل العصر المتطوّرة مثل: الإنترنت والستلايت والجهاز الجوال (الموبايل) إذ إنّ هذه الوسائل هي عبارةٌ عن سلاح ذو حدّين ففيها جانبٌ إيجابي کبيرٌ لا يمکن نکرانه وفيها جانبٌ سلبيٌّ يجب علی الآباء توخّي عواقبه بأن يسدوا النصح لأبنائهم ويراقبوا تصرّفاتهم دون إحساس الابناء بعدم الثقة فيهم.

کما لا يجب إغفال دور الرياضة في تنشئة الطفل لما لها من فوائد جسيمة علی حياة الطفل والإنسان عموماً کما ورد في الحديث الشريف للرسول الکريم : (العقل السليم في الجسم السليم)، وکذلك قوله : (علّموا أبنائکم السباحة والرماية ورکوب الخيل).

وهذا دليلٌ علی أنّ الرياضة من السنّة ولا يمکن الاستغناء عنها وبهذا فإذا اتّبعنا الخطوات التي ذکرناها لتنشئة الطفل فإنّنا سوف نحصل علی طفلٍ سليمٍ معافی الجوارح مستقرّ الأفکار ثابت الخطی وصحيح البدن فيکون رکن بناءٍ من الأرکان التي يقوم عليها المجتمع لا رکن هدمٍ وعالةٍ عليه .

منقول من مجلة أنوار التنزيل

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2010/04/19   ||   القرّاء : 3012





 
 

كلمات من نور :

قارئ القرآن والمستمع ، في الأجر سواء .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 القرآن الكريم والقوة الغيبية

 أمسية قرآنية عابرة للمحيطات

 شبل جمعية تراتيل الفجر يحقق مركزاً قرآنياً عالمياً

 التلاوات التعليمية المصورة

 الإمام الباقر (عليه السلام) من ألمع المفسّرين للقرآن

 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

ملفات متنوعة :



 نبذة عن سماحة الشيخ عبدالجليل أحمد المكراني

 الدار تستقبل وفد جمعية القرآن الكريم من لبنان

 البحث القرآني عند المسيحيين (القسم الثاني)

 معجزة القرآن هي ان تلم شمل المسلمين من خلال المسابقات

 أحسن القصص / نعمة الأخوّة

 في ذكرى مولد الإمام الرضا (ع) إقامة حفل خاص بالنشء القرآني

 الاستشفاء بالقرآن

 الجهة الاخلاقية في شهر رمضان

 النصر من النبي الجد إلى الخميني الحفيد

 قرصين مضغوطين في التجويد الإستدلالي للأستاذ والحكم الدولي فلاح كسمائي النجفي

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2202

  • التصفحات : 10522181

  • التاريخ : 27/01/2021 - 01:44

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ



. :  كتب متنوعة  : .
 الاصفى في تفسير القران (الجزء الاول)

 سلامة القرآن من التحريف

 كيف نفهم القرآن؟

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الأول)

 توجيهات الداني لظواهر الرسم القرآني

 القرآن يتحدى

 الاصفى في تفسير القران (الجزء الثاني)

 التفسير البنائي للقرآن الكريم ـ الجزء الاول

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السابع)

 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 قال تعالى : ( وَإِذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعاً فَاسْأَلُوهُنَّ مِن وَرَاء حِجَابٍ )

 في رأيكم من الذين أصواتهم بعيدة عن الحزن من القراء المعروفين؟

 عند قراءة آية الكرسي هل تقرأ ثلاث آيات أو آية واحدة ؟

 لماذا يستخدم القرآن الكريم في بعض الآيات ضمير الجمع بالنسبة إلى الله تعالى ؟

 عرش بلقيس

 ما معنى الصف في قوله تعالى: "{وَجَاء رَبُّکَ وَالْمَلَکُ صَفّاً صَفّاً} [سورة الفجر، 22]؟

 هل يوجد فرق بين ارتفاع الصوت وبين المدى الصوتي؟

 حول جملة من آيات القَسَم

 ما هي الاستعاذة، وكيف تناولها القرآن الكريم والروايات الشريفة وأكّد عليها لتكون سبباً لرقيّ الإنسان ورفعته؟

 هي الآيات التي سقطت من القرآن الكريم من وجهة نظر أم المؤمنين عائشة؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604 (ق 3)

 الصفحة 604 (ق 2)

 الصفحة 604 (ق 1)

 الصفحة 603 (ق 3)

 الصفحة 603 (ق 2)

 الصفحة 603 (ق 1)

 الصفحة 602 (ق 3)

 الصفحة 602 (ق 2)

 الصفحة 602 (ق 1)

 الصفحة 601 (ق 3)



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (22141)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10731)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7710)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (7270)

 الدرس الأول (6330)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (6248)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5607)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5563)

 درس رقم 1 (5470)

 الدرس الاول (5459)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5690)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3923)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3255)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2974)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2781)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2399)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2232)

 الدرس الأول (2193)

 تطبيق على سورة الواقعة (2180)

 الدرس الأوّل (2091)



. :  ملفات متنوعة  : .
 السجدة

 ياصاحب العصر ادركنا فليس لنا ورد هنيئا ولا عيش ...

 سورة الصافات

 التكوير

 النصر

 سورة إبراهيم

 الصفحة 369

 سورة العنكبوت

 سورة التين

 سورة الواقعة

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (7033)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6619)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5717)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5375)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (5186)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (5088)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (5022)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (5011)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4877)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4795)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (2084)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1893)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1763)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1537)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1491)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1468)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1424)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1414)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1405)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1395)



. :  ملفات متنوعة  : .
 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net