• الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

حول الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • كلمة المشرف العام (3)
  • التعريف بالدار (2)
  • نشاطات وأخبار الدار (205)
  • ضيوف الدار (81)
  • أحتفالات وأمسيات الدار (30)
  • ماقيل عن الدار (1)

قرآنيات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (72)
  • الأخلاق في القرآن (143)
  • قصـص قـرآنيـة عامـة (23)
  • قصص الانبياء (22)
  • القرآن والمجتمع (56)
  • العقائد في القرآن (32)

تفسير :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • أعلام المفسرين (11)
  • تفسير السور والآيات (84)
  • تفسير الجزء الثلاثين (20)
  • مقالات في التفسير (117)

دروس قرآنية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الحفظ (17)
  • التجويد (12)
  • المقامات (12)
  • علوم القرآن الكريم (4)
  • القراءات السبع (2)
  • التحكيم في المسابقات (1)
  • التفسير (8)
  • الوقف والإبتداء (13)

اللقاءات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • اللقاءات مع الصحف ووكالات الانباء (13)
  • اللقاءات مع حملة القرآن الكريم (40)

ثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات ثقافية وفكرية (61)
  • السيرة (114)
  • عامة (102)

واحة الشبل القرآني :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المواضيع العلمية (5)
  • المواضيع العامة (33)
  • سلسلة حياة الرسول وأهل بيته (عليهم السلام) (14)

النشرة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النشرة الأسبوعية (48)
  • حديث الدار (45)

الاخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الاخبار الثقافية (22)
  • الاخبار القرآنية (102)

البرامج :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (10)

المقالات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة







 
 
  • القسم الرئيسي : الاخبار .

        • القسم الفرعي : الاخبار القرآنية .

              • الموضوع : قصة نبي الله يوسف (ع) دليل التربية القرآنية .

قصة نبي الله يوسف (ع) دليل التربية القرآنية

  (خديجة خواهر)

ألقت الأستاذة الفاضلة (صدوق الخميس) في أحد هذه الليالي الصفرية و قبله في شهر محرم الحرام، محاضره بعنوان " أثر التربية القرآنية، وما نستلهمه من قصة يوسف للوصول للتربية"

وأشارت إلى قصة يوسف لكونها هي أحد القصص العظيمة التي تحمل تحت طيات مفرداتها حِكَم ومعاني قيمة لا يمكن إدراكها أو تعلمها أو حتى الإستفادة منها بشكل كامل إلا من خلال التأمل والتفكر في دررها المخزونة، وذلك من خلال مناقشة الآية الكريمة قوله الله تعالى ﴿ أكرمي مثواه  ،لتصف دقة القرآن الكريم للتعبير بهذا اللفظ عن قصة ومحتوى كامل للتربية السليمة، في ثلاث محاور:

المحور الأول: أوضحت من خلاله معنى الكرم والإكرام وبالأخص إكرام المثوى،وخصوصيتها لله تعالى لأنها لا تشابه نطاق كرم العبد أو المعهود من فعله.

وأستشهدت بكرم مثوى يوسف في مسيرة تربيته عندما أخذه العزيز وتولى تربيته كأبن له، حيث كان هذا بفضل الله عزوجل حينما ألقى على عزيز مصر البصيرة ليرى فيه إنسان ذو حكمة وشأن عظيم.
و قدمت نصيحة للمربي المعاصر بقولها:" التربية ليست أن ننجب أبناء ونتركهم للزمان والحياة لتعلمهم، بل على الجميع توفير الأجواء الصالحة للأبناء وتنشئتهم نشأة سليمة ليكون نتاجهم بذرة سليمة نحصد ونجني من خلالها ثمرة طيبة يجتذب لها كل من يراها، ولا ننكر أن هناك الكثير من حالات التفكك الأسري،والأمراض النفسية،وحالات الأجرام في المجتمع قد يكون سببها الرئيسي عدم التربية تربية سليمة, وهذا ما يترك الفرد في حالة نفسية أو عقلية وحتى روحية غير مستقرة".

المحور الثاني: سبب إبتلاء يوسف، ومدى صبره.
وعللت سبب إبتلاء النبي بذكر رواية عن أبي حمزة الثمالي ومضمونها (إن يعقوبأبو النبي يوسفكان يذبح كل يوم كبشاً يتصدق منه ويأكل شيء منه هو وعياله،ويوم من الأيام كان يوم الجمعة جاءه رجل صالح يدعى (ذميال) وكان غريباً صائماً فطرق الباب في أوان الإفطار لكن لم يفتح له أحد فبات الرجل جائعاً فابتلى الله يعقوب بأبعاد يوسف عنه) .

واستخلصت من الحادثة إن كل إنسان مُبتلى وإن كان نبياً ولكن درجة الإمتحان والبلاء تتفاؤت على حسب الإيمان والتقوى، كلما كان الانسان قريب من الله أراد الله أن يمحصه في البلاء ليرى مدى صبره وتحمله .

ومثلتها : بصبر يعقوبعلى فراق يوسفلعلمه وثقته إن الله سيتكفل بتربية ابنه تربية قيمة تتمثل فيها (جميع الصفات القيمة والمثل العليا والإخلاص والإيمان )، ولهذا أمده الله بالإعجاز الرباني سوى تفسير الرؤيا وتأويل الأحلام ومداواة المرضى.
وأوضحت كون هذا البلاء مكّن ومهد ليوسف سبل الحياة والصبر على المصائب.

المحور الثالث: أثر التربية، وكيف استطاع يوسف الوصول للملك؟؟

ناقشت فيه معنى التربية بعرض مصاديق سياق الآيات القرآنية والروايات.
وذَكرت إن المربي هو الله والمتربي هو يوسفلهذا أحيط منذ الصغر بالعناية الإلهية ليبرز من خلاله معنى التربية الصحيحة ومن هذا النور أخذ يشق طريقه في الحياة وتغلب على المحن ووصل إلى الارتقاء محققاً منصب الملك.

المحور الرابع: الأعجاز القرآني في السورة.
لفتت انتباه الحضور لنقطة مهمة وهي:
1- أن العديد من الأيات القرآنية في مختلف السور تطلق لفظة فرعون على حكام مصر،إلا في سورة ص في قولة تعالى{وقال الملك.................} وسورة يوسف في 3 مواضع آية(43- 50- 54)،وسرعان ما كشفت لهم كيف كانت هذه الآيات إعجاز عن غيرها بقولها:"أن حياة يوسففي مصر كانت أيام الملوك الرعاة الذين تغلبوا على الفراعنة ومن هنا تميزت هذه الآيات بالملك على غيرها".

2- قميص يوسف حينما ألقي على أبية يعقوب أرتد بصره من بعد ما أبيضت عيناه(أصبح لا يرى) من شدة الحزن على يوسف هذه حقيقة حيرت الكثير والكثير وبالأخص شدت انتباه الأطباء ومع تيقنهم بأنها معجزة من الله، ولكن أخذوا يبحثون إلى أن توصلوا إلى سبب الشفاء ألا وهو مكونات عرق الإنسان أثبثوا ذلك بعد أن أجروا عدة تجارب.
وختمت حديثها وأفسحت المجال لمداخلات الحضور.

 

شبكة مُزن الإخبارية

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2011/03/08   ||   القرّاء : 2540





 
 

كلمات من نور :

ما من رجل علم ولده القرآن إلاتوج الله أبويه يوم القيامة تاج الملك ، وكسيا حلتين لم ير الناس مثلهما .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 آداب قراءة القرآن (*)

 الزهراء - عليها السلام -خلودها في سرّ عظمتها

 شخصية الزهراء سلام الله عليها (*)

 بماذا كان يدين النبي (صلّى الله عليه وآله) قبل البعثة؟ (*)

 مشكلة هامان (*)

 آل حبيل وحبيب والشرفا يحصدون المراكز الأولى في المسابقة الرابعة للتلاوة بالقطيف

 القرآن المعجزة الخالدة

 مختارات من كلمات الإمام الخامنئي حول عظمة السيدة فاطمة الزهراء(عليها السلام)

 فاطمة الزهراء (عليها السلام) المقامات الغيبية والوجه الحضاري

 رحيل الأستاذ المخلص الحاج عباس رنجبر

ملفات متنوعة :



 زيارة سماحة الشيخ عبدالله الدندن لدار السيدة رقية عليها السلام في قم المقدسة

 برنامج أطفال القرآن1

 تفسير الامام الهادي (صِحَةِ العقل)

 اعلان : دورة في حفظ وتجويد القرآن الكريم للعام الدراسي الجديد

  تقرير عن دورة واسط: الدورة التأهيلية الرابعة لإعداد معلّمي القرآن الكريم

 نبذة عن حياة القارئ الشيخ مصطفى عبد الزهراء آل ابراهيم الطائي

 حياة سيدة نساء العالمين فاطمة الزهراء (ع)

 الفهم المتجدد لآيات الكتاب المجيد في ضوء منهج التفسير البنائي

  التفسير الموضعي والموضوعي

 زيارة سماحة الشيخ رضا الشاكري لدار السيدة رقية (عليها السلام) في قم المقدسة

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 11

  • الأقسام الفرعية : 37

  • عدد المواضيع : 1585

  • التصفحات : 3278980

  • التاريخ : 19/04/2015 - 13:55

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رواية حفص بين يديك

 مفتاح الأمان في رسم القرآن

 مرسوم خط المصحف

 مخالفات النساخ ولجان المراجعة والتصحيح لمرسوم المص

 عنوان الدليل من مرسوم خط التنزيل

 نظم تحفة الفتيان في رسم القرآن

 رسم المصحف العثماني واؤهام المستشرقين في قراءات ال

 رسم المصحف دراسة لغوية تاريخية

 توجيهات الداني لظواهر الرسم القرآني

 تلخيص المتشابه في الرسم



. :  كتب متنوعة  : .
 القرآن يتحدى

 الامثل في تفسير كتاب الله المنزل ( الجزء الثامن )

 تفسير القمي ج 2

 الاصفى في تفسير القران (الجزء الثاني)

 تفسير شبر

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء الخامس)

 تفسير كنز الدقائق ( الجزء الثاني )

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 مختارات من المفاهيم الكلامية في القرآن والسنة

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء السادس )

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 ما معنى الأخلاق القائمة على الدين في رأيکم؟ وأرجو أن تبيّنوا رأي من يرى الأخلاق قائمة على الدين؟

 ما هو الاستدلال الصحيح لبقية وسائر الأئمّة من ولد الإمام الحسين (ع) بأنّ آية التطهير شملتهم وقصدتهم كذلك دون غيرهم؟

 كيف يرتقي الإنسان بعد دخوله الجنّة؟

 سؤال في المهدوية

 لماذا نقرأ القرآن ونقدّسه، ونحمله معنا أين ما اتجهنا؟ ولكنّنا نجد أنفسنا في كثير من الأحيان بعيدين كلّ البعد عن أوامره وإضاءاته وكنوزه وأسراره؟

 هل يحدث حالات في الحياة الدنيا تتجرّد فيها الروح من الجسم دون أن يموت الإنسان؟

 ما معنى قولكم: (الانصراف عن النفس مبدأ النقص، والانصراف إلى النفس مبدأ الكمال).

 الفتح بالقرآن و ادعاء علم الغيب ، هل صحيح أم حرام وإثم؟

 إذا كان التوحيد فطرياً فكيف نفسّر وجود الإلحاد ، والإيمان بالثالوث المسيحي ، وما إلى ذلك؟

 ما هي هوية الإنسان التي أكّد عليها القرآن الكريم وكيف تعامل مع الهويّات الأخرى؟



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 ماهية الرضا القرآنية

 عملية المسخ في القرآن

  قراءة النون ميماً في القرآن كما في ( انباء ) تقرأ ( آمباء ) كما هو متعارف .. هل يصح هذا في الصلاة أم لا ؟

 تفسير الآية الكريمة: {أُولَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الْحَيَاةَ الدُّنْيَا بِالْآَخِرَةِ فَلَا يُخَفَّفُ عَنْهُمُ الْعَذَابُ وَلَا هُمْ يُنْصَرُونَ} [سورة البقرة: 86]

 ما هو عدد السور المدنية في القرأن الكريم ؟

 هل يجوز للمرأة ان تقرء القرآن دون الحجاب ؟

 نظرية دارون نظرية اثبت علماؤنا بطلانها

 ما هو موقف المسلم اتجاه غير المسلم عندما يمتلك القرآن ونحن نعلم أنه من السهل اقتناء أو امتلاك القرآن؟

 ما هو المنظور من وحدانية الله؟

 هل توجيهات وأوامر الله لفظية؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 القارئ أحمد السليمان

 القارئ رحمت الله بيات

 القارئ سعيد طوسي

 القارئ وليد الحسين

 القارئ عباس البلوشي

 القارئ علي الطريحي

 القارئ أحمد النويصر

 القارئ السيد رضا المكي

 القارئ مرتضى القطيفي

 القارئ زكريا حسين الغشام



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (11709)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (5773)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3857)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (3520)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3481)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (3401)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (3333)

 الدرس الاول (3071)

 درس رقم 1 (3049)

 من سورة النجم والقمر و.. سنة 1951 م (2993)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (2893)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (2835)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (1965)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (1482)

 تطبيق على سورة الواقعة (1228)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1149)

 درس رقم 1 (1135)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1114)

 الدرس الأوّل (1056)

 الدرس الاول (992)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الرعد

 سورة الناس

 سورة الطور

 سورة الزمر

 سورة الانشقاق

 الحج 1 - 7

 الفلق (تعليمي للصغار)

 سورة البينة

 سورة الجاثية

 سورة فاطر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 آية وصورة 5

 آية وصورة 4

 آية وصورة 3

 آية وصورة 2

 آية وصورة

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (4234)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (3851)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (3460)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (3318)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2802)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2613)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2481)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2436)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (2364)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2343)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1119)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1052)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (945)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (894)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (744)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (630)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (618)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (596)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (588)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (571)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثامن

 آية وصورة

 آية وصورة 2

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 آية وصورة 4

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 آية وصورة 3

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر





















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net