00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : اللقاءات والأخبار .

        • القسم الفرعي : لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات .

              • الموضوع : المؤسسات القرآنية ينبغي أن لا تصر على الأسلوب المكثف للتحفيظ .

المؤسسات القرآنية ينبغي أن لا تصر على الأسلوب المكثف للتحفيظ

دعا الحافظ لكل القرآن الكريم والحكم الدولي الإيراني، "شهريار برهيزكار" فی مراسم الاختتام للإمتحانات النهائية لحفظ ومفاهيم وتفسير القرآن الكريم لمؤسسة "مهد القرآن" بمحافظة طهران، المؤسسات القرآنية إلى عدم الإصرار على تحفيظ القرآن الكريم في فترة مكثفة مدتها عام واحد ونصح فی الكف عن هذا الأسلوب.

وأفادت وكالة "إيكنا" للأنباء القرآنية أن فی مراسم الإختتام للإمتحانات النهائية لحفظ ومفاهيم وتفسير القرآن الكريم لحفظة "مهد القرآن" بمحافظة طهران والتي نظمت مساء يوم 13 آب/أغسطس 2009 في قاعة الندوات للمكتب المركزي لمؤسسة مهد القرآن الكريم، قال الحافظ لكل القرآن الكريم، "شهريار برهيزكار" بأن المهم هو أن يبقى حافظ القرآن الكريم حافظا للقرآن ويحافظ على حفظه للقرآن الكريم وأضاف بأن هناك العديد من حفظة القرآن الكريم يرغبون فی أن يتم تقييم مستوى أدائهم وحفظهم للقرآن الكريم.

واستطرد الأستاذ بمؤسسة مهد للقرآن الكريم قائلا أن أكثر من 80 % من حفظة القرآن الكريم الذين قام هو بتقييمهم كانوا لا تذكّرون إلا ابتداء وانتهاء الآيات القرآنية فحسب ولم يحفظوا ترتيب الآيات وقدموا أداء ضعيفا بحيث كانوا غير قادرين على تلاوة الآيات عن ظهر قلب ويتوقفون عند عرض الأداء.

واعتبر برهيزكار هؤلاء الأشخاص بأنهم كانوا يوما ما حفظة للقرآن الكريم لكنهم الآن ليسوا من حفظة القرآن نظرا لتراجع أدائهم وعدم محافظتهم على حفظهم للقرآن.

وأشار الحكم القرآني الدولي الإيراني، شهريار برهيزكار إلى الأداء الضعيف في مجال الصوت واللحن والتجويد للذين يخضعون لتلقي دورات مكثفة مدتها سنة واحدة بهدف الحفظ الكامل للقرآن الكريم.

وأوصى الحكم القرآني الدولي المؤسسات القرآنية بعدم الإصرار على تحفيظ القرآن الكريم خلال فترة مكثفة مدتها سنة واحدة ودعا تلك المؤسسات إلى الكف عن هذا الأسلوب .

وأشار إلى أنه شهد فی بعض الأحيان بأن فكرة الحفظ الكامل للقرآن خلال فترة قصيرة من الزمن تحولت إلى كابوسا لبعض الراغبين فی الحفظ الكامل للقرآن وجعلت البعض منهم يعانون من الكآبة وهذا ما يتعارض مع الأهداف التي تتبع فی مسار تحفيظ القرآن الكريم.

الرابط

http://www.iqna.ir/ar/news_detail.php?ProdID=449868

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/08/20   ||   القرّاء : 6816





 
 

كلمات من نور :

ينبغي للمؤمن أن لا يموت حتّي يتعلّم القرآن أو يكون في تعليمه.

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 آداب تلاوة القرآن الكريم

 لقاء مع الأستاذ حسين الأسدي رئيس قسم القرآن بجامعة المصطفى (ص) العالمية ومع الاستاذ بير نيا احد المسؤولين في جامعة المصطفى (ص) العالمية

 الشعائر المقدّسة وتحدّيات الأعداء

 الإمام علي بن أبي طالب (عليه السلام) في القرآن

 برنامج الحفظ الإجمالي للقرآن

  المثل السادس: الإنفاق مع المنِّ والأذى

 الفهم المتجدد لآيات الكتاب المجيد في ضوء منهج التفسير البنائي

 الإمام الحسن (ع) و مصلحة الإسلام العلیا

 ما لا ينبغي لحامل القرآن

 النشرة الاسبوعية العدد ( 43 )

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 18364238

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع)

 إيضاح الوقف والابتداء في كتاب الله عزّ وجلّ

 تدوين القرآن

 بين التجويد القرآني والتذوق الموسيقي

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الثالث )

 اشكالات قرآنية - أسالة وردود

 تفسير النور - الجزء السابع

 تفسير الصافي ( الجزء الثاني)

 تأويل الآيات الظاهرة في فضائل العترة الطاهرة ـ ج 2

 قواعد حفظ القرآن الكريم وطرق تعليمه

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 سجود غير ذوات الأرواح وتسبيحها

 من البحوث التي وقع فيها جدل ونقاش كثير هي مسألة كيفية تناسل أولاد آدم(عليه السلام) فهل تزوّج الإخوة بالأخوات؟ أم أنّهم تزوّجوا بمخلوقات أُخرى، أم ماذا؟

 ما هو المقصود من (خزائن الله) في آيات القرآن الكريم؟

 أصدقاء السوء

 هل يوجد دليل قرآني على انسجام آيات القرآن؟

 هل تنتهي آية الکرسي عند (وهو العلي العظيم) أم عند (وهم فيها خالدون)؟

 ماحكم من يميل حرف اللين إلى الحرف المجانس لها ، مثل ( عَلَيكُم = عَلِيكم ـ يَوْم = يُوم ـ كوْثر = كُوثر ) فهل تبطل الصلاة في مثل ذلك ؟

 ما معنى «الفطرت» في الآية الشريفة (فطرت اللّه التى فطر الناس عليها)؟

 ارجو تزويدنا بآيات تخصّ الإمام الحسن عليه السّلام، وشكراً

 هل يجوز رمي الآيات القرآنية وأسماء الله (تبارك وتعالى) بعد تغيير هيئتها مثل الشطب عليها ، أو تغييرها بحيث لا يعرف معناها عند القراءة ؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25703)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13802)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10616)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (10137)

 الدرس الأول (9084)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8747)

 الدرس الأوّل (8408)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (8317)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (8188)

 درس رقم 1 (8105)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (7063)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5290)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4470)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4262)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3976)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3811)

 الدرس الأول (3628)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3482)

 تطبيق على سورة الواقعة (3476)

 الدرس الأوّل (3430)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 217

 الدرس السادس

 أهلاً بمولدك السعيد - مولد الإمام علي عليه السلام

 46- سورة الاحقاف

 51- سورة الذاريات

 سورة القيامة

 سورة الأحزاب

 77- سورة المرسلات

 ما لي غير باب الله باب

 الصفحة 225

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9842)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (9222)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (8312)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7945)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7789)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7788)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7564)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7477)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7463)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (7325)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3495)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3187)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2942)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2879)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2719)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2709)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2696)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2683)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2670)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2633)



. :  ملفات متنوعة  : .
 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net